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鉛筆 9/11 授業研究会を行いました

 9月11日(金)2校時に校内授業研究会を行いました。

 5年生の国語「資料を用いた文章の効果を考え、それをいかして書こう」の3時間目の授業でした。

 教科書で使われている資料は文章の何を伝えたいのか、グループや全体で考える授業でした。

 子どもたちが友達や教師、教材とつながり、主体的に文章を読むためにはどのように授業を組み立てていけばよいか、教員全員で学んでいます。

         

 放課後は、授業参観をもとに研究協議を行いました。