今日のゆもとようちえん。

ボーリング真っ最中！！

なんだか懐かしいなあ・・・。

ペットボトルピンと新聞紙を丸めたボール。これこれ

今日は木曜日。平滑の川遊び予定でしたが・・・・天気には敵いませんでした。

明日のゴルフも、体育館での体験に変更です。

鶴沼川・・・平滑

写真は昨年度の様子です。写真だけでもう、心が躍りますね

明日の下校は予定通り、公用車での下校となります。よろしくお願いします。

花火の飾りづくりをしていました。

年少さんもクレヨンづかいが上手になってきましたね

成長しています。

紙コップや紙皿を使うとこんなに素敵な花火ができるんですね。

花火が楽しみになりました。夏ですね！！

ブログとは関係はない写真ですが・・・村の給食センター栄養士大楽先生から、「湯本幼稚園の子どもたちの食べる様子がとてもよいので、今後もっと大きくなるために給食の量を増やせるようにしましょう！」とのこと。

ゆもとっこ！元気に大きくなあれ！

大楽先生ありがとうございました

今回で2回目となる、幼小の「ビブリオバトル」開催です。

2年生の学習の「お気に入りの本を紹介しよう」という学習に「合わせて」ゆもと幼稚園でもできることを、一緒に！

今日の天気予報は南東北では大雨・雷に警戒です。

湯本は晴れ・・・。午後が心配です。

ゆもとっこ・・・実は昨日から1名が体調不良でお休みです

元気に登校できる日を、湯本小の全員で待っています！！

少ない人数がさらに少ない状況ですが、それならそれで、しっかり水泳学習を進めましょう！

ということで今日は、教員3名・児童3名の「個別指導スイミングゆもと」開催です。

本日「校内水泳記録会」のお便りを配付いたします。来週の火曜日も天気が心配ですが、きっと今日のように、天気予報を覆す「ゆもとっこパワー」を見せてくれると思います。

湯本中学校との共通開催を計画しています。ぜひお忙しい中ですが、頑張っている児童の応援にお越しください。

来校の際は、熱中症対策として「水分」を持参ください。

今日のゆもとようちえん。小学校のお兄さん・お姉さんと一緒にリズム遊びや体操をお行いました。

リズム遊びを通じて、体を動かす楽しさや友達と動きを一緒する「行動のルール」を学びます。

小学生は、キャッチの方法を変えます。少し難易度アップです。

笛が鳴ったら、逆向きに動きを変えます。できるかな？

7/11(月)、今日の給食の時間には素敵なお客様

給食センター栄養士の大楽先生がお出でになりました

大楽先生のお話
今日の献立の詳しい紹介に子どもたちも興味津々

大楽先生、そして、センターの皆さん、いつもおいしい給食をありがとうございます
毎日の給食、とても楽しみにしています
これからも、ぜひ、よろしくお願いします

今日の午後14:30～15:30までの1時間、東北大学加齢医学研究所　瀧　靖之　教授によるオンライン講演会がありました。

演題は「子どもたちの健やかな脳発達のために」でした。

①年齢の低い時期こそ、直接的な経験（アウトドア・自然体験・読書・会話）を大切にする。

②まねをする力で成長する特徴がある幼児期は、大人達が楽しそうに行うことを見せる。

逆にさせたくないことを見せない。スマホのしすぎなども悪影響である。

③スポーツや音楽を演奏することは特に脳発達に有効である。ストレス反応を鎮め・不安やイライラが解消する。

スマホ・SNS・ゲームをやめられないことは疾病である。生の対面での交流が大切である。

④SNSにのめり込みすぎることは本来すべきことの時間を削ることにつながり・共感性が育たない。と良いことが少ない。大切なことは、SNSやスマホに関わる時間を「決め」他の大切な時間を潰さないようにすることである。

⑤脳にとって睡眠は、単に休ませることを意味するのではく、記憶を固定させることに役立つ。スマホを寝る前1時間は使用しない方が良い。光に含まれるブルーライトは、脳を昼間と勘違いさせ、睡眠を促すメラトニンを減少させる。

⑥知的好奇心の高い子どもは、学力も高くなる。知的好奇心を高めるポイントとして、知識を持って何かを見ようとする習慣を付ける。読書・アウトドア体験・スポーツを大切にする。大人も読書やアウトドア体験などを楽しむ様子を子どもに見せる。

⑦自己肯定感を大切にする。自己肯定感の高い子どもは知的好奇心が持続する。子どもの自己肯定感を高めるには、「褒める」だけではなく、悪いときにはしっかり「しかる」。一番いけないのは、回りの大人が無関心であること。「褒める」時も、結果をほめるのではなく、「努力」「過程」を褒めること。

⑧朝食は大事である。菓子パンやシリアルよりはご飯がよい。さらに、食品の種類が多いこと・ゆっくり食べることも脳にとってよい。

⑨脳は発達するのに適正な年齢があるのだが、いつでも成長することができる「可塑性」がある。諦めるのでなく努力する・人より練習することが大事である。知能は後天的要因が多く、50％は生まれてからの努力によって発達する。できないと言うことは、それだけ努力する時間が他の人よりも少ないと言うこと。

1時間という限られた講演の時間でありましたが、たくさんの有意義な情報を含む「貴重な時間」でした。

今の湯本小学校の教育に当てはめていくと・・・

①　アウトドア・自然体験・運動・音楽の時間を大切にする。生の体験・コミュニケーションで共感性を育てる。

②　褒める。ダメなときはしっかり叱る。褒めるときは、その努力や過程を褒める。

③　子どもにさせたいことは、大人が率先して、楽しそうに行動して見せる。

④　スマホ・SNSの時間を決め、しすぎによる、他の大切な時間を潰すような使い方をしないように指導する。

⑤　睡眠時間の確保・朝ご飯の習慣により脳によい影響を与えられる「生活リズム」を整える。

何をするのにも、時期が遅いということはない「可塑性がある」という言葉が、とても印象的でした。

瀧教授。本日はお忙しい中有意義な講演をいただきまして誠にありがとうございました。

今後も、湯本地区の子どもたちの健全な成長のために、できることを教職員・保護者と手を取り合って進めて行きたいと思います

授業参観の最後に、愛校作業を行いました。

手の届く範囲でガラス磨きを行いました。

本日1日お世話になりました。午後に湯本中学校で、教育講演会があります。保護者・教職員・中学生の参加になります。よろしくお願いいたします。

授業参観の場で、児童・保護者・教職員でもう一度「救命救急法」について確認する、「心肺蘇生法講習会」を行いました。講師は，須賀川広域消防組合　湯本分遣所の隊員の皆さんです。

夏休み中に学校のプール開放があります。また、プール以外でも、意識のない方の救命救急に携わる機会があるかもしれません。今日の体験を元に、勇気を持って第1歩を踏み出せる湯本っこ・PTAでありたいと思います。

本日は講習ありがとうございました。

今日は、お父さんの参加があり、楽しく交流していました。

親子のふれあいいいですね。

花いっぱい運動のマリーゴールドも上手に植え替えられました。

2校時目。各学年で授業参観が始まりました。

４･5年生はメディアとの付き合い方について、親と話し合い、見直しを図ります。

ゲームやネットの時間はどうかな？

学習中はテレビを消そうなどなど・・・・改善が図られているようです。さすが親子での話合いは確実です。

2年生は国語「道案内」をしようでした。

実在する施設のマップを使用して、道案内を考えます。

かわいい動物がいっぱいの施設ですから、どう説明すればいいか、楽しく学べそうです。

まだお父さん・お母さん来ないかな・・・・？そわそわしながらも元気いっぱい遊んでいます。

それぞれの子が、それぞれの興味で動きます。

今日も元気なゆもと幼稚園でした。

明日は、今年度2回目の授業参観日です。

来校の際は、ブルーシートへ下足を置いてください。

受付で、資料を一部お取りになり、帰りには、アンケートへの記入・提出をお願いいたします。

日程

授業参観　　　　　9:25～10:10

学級懇談会　　　　10:20～10:50(児童も一緒に懇談会に参加します）

救急救命法講習会　11:00～11:45(児童も一緒に講習会に参加します）

愛校活動　　　　　11:45～12:00(各家庭ごとに校舎内のガラス拭きをお願いします）

下校　　　　　　　愛校活動後

教育講演会　　　　14:30～15:30 湯本中にて（児童は講演会に参加しません）

明日は一日、ご協力よろしくお願いいたします。

今日は「天栄幼稚園」へ七夕の交流へでかけました。

一生懸命に学習に取り組んでいます。

5年生は刺繍が始まりました。本返しぬいで名前を縫っています。

2年生は「かっこう」を鍵盤ハーモニカで演奏中。上手でした

4年生、漢字の書き取り中。こっそり後ろから。気を散らさないように・・・・

地域の方より、新鮮なお野菜をいただきました。

地元の方への感謝。この暑い夏。ありがたいきゅうりです。

ありがとうございます。

今日の業間の時間には、小学生全員で七夕の願い事を短冊に込め、笹飾りを完成させました。

児童のみなさんへ問題です

一年に一度会うことを許された織女星（ベガ）と牽牛星（アルタイル）。地上で一番速い光の速さで、だいたいどのくらい離れているのでしょうか？

①　1.5日分　　②　1年半分　　③　15年分

ヒント　地球に太陽の光は、およそ８分２０秒（1億5000万km)で届いている。

2022年7月7日に出発した彦星は、いったいいつ織り姫に会えるのでしょうか？

宇宙は広いですね。

児童の昇降口に飾りました。ぜひ明日の授業参観でご覧ください。

7/6(水)、分遣所さんの見学のあとは、湯本中学校も訪問させていただきました

玄関では校長先生が笑顔で出迎えてくださいました

さっそく校舎の見学です
『やっぱり中学校は大きいね』

湯本中のお兄さんとお姉さん、総合の学習中でした

一生懸命お勉強
がんばっているお兄さんとお姉さんは、いつもよりかっこいいね

『私たちも一緒にお勉強』

湯本中の先生方、お兄さん、お姉さん、今日はありがとうございました
これからもたくさん仲良くしてください
よろしくお願いします

7/6(水)、今日は分遣所さんの見学です

『今日はよろしくおねがいします！』と、みんなでごあいさつ

まずは事務所を見せていただきました

２階に上がると書庫がありました
大切そうな書類がたくさん

寝るためのお部屋も発見

｢何のお部屋でしょう？｣という消防士さんの問いかけに
｢エクササイズ！｣と元気に答えるＬさん
さすが年長さんです

また１階にもどりましょう

ここはロッカールーム

消防服も着させていただきました
ズッシリ重たいね

最後は車庫の救急車と消防車
さあ、このあとはお絵かきタイムです

大好きな消防車
こんなに近くで見れるなんてうれしいね

よく見てていねいにかきました

分遣所の皆さん、お忙しい中、ありがとうございました
そして、いつも私たちのためにありがとうございます
これからもがんばってください