１年生は、定番の「あさがお」の栽培と観察に取り組んでい

ますが、それに加えて赤カブ（ラデッシュ）の種まきと枝豆の

苗を植えました。いろいろな種があることを学んだり、育てて

いくことに取り組んだりします。水やりが大変そうですが、大

きく育てて、食べるのが楽しみですね。

　１年生が生活科の学習で、教室で生き物の世話をしています。

まずは、校庭でダンゴムシを見つけてきて飼うことにしました。

今日は、教室に金魚を先生が持ってきてくれました。それぞれの

生き物の食性や環境をおべんきょうして、長く飼うことが目標で

す。

　３日の昼休み、１年生と４年生の希望者が養護の先生に

色覚検査をしていただきました。以前は全員でしたが、今

は希望者の検査をなっています。全員、だいじょうぶとい

うことで、検査を受けて安心しましたね。

　３日、５年生が種をまいて育てているトウモロコシの畑の

除草をしました。「育てて食べる」、家庭科の学習もかねて

います。芽が出て、少し育ってきました。何度か除草をして、

草に負けないようにしなくてはいけませんね。

がんばってね、5年生。

　３０日は、今年度初めてのお弁当の日でした。子どもたちは、

朝から持ってきたお弁当をちらちら見ながら、とっても楽しみ

にしていました。たちまち笑顔で完食、３・４年生はおうちの

人へのお礼のメッセージを書いてみました。受け取ったときの

おうちの人の笑顔が浮かびました。

　次回のお弁当の日は、６月の１４日です。お世話になります。

　３０日、５・６年生が校外学習で、「まほろん」（県文化財

センター白河館）に行ってきました。ちょうど湯本小交流で、

湯本小の６年生と一緒に学習をすることができました。

　土器作りや火起こし体験、屋内外の展示見学と盛りだくさん

の内容で学習を深めることができました。今後の学習に生かせ

ることと思います。

　３０日、第２回目の湯本小・大里小交流を行いました。

　２回目とあって、もうすっかり仲良し、「楽しみです」と

バスを降りてきてくれました。５・６年生は白河市の「まほ

ろん」に歴史体験学習に出かけました。大里小の子どもたち

も、友だちが来てくれるのはうれしいようで、いろいろなこ

とに世話をしたり、休み時間、一緒に遊んだりしています。

　子どもたちの力は、すばらしいものですね。

　６年生が図工の学習で、「動きをとらえて形を見つけて」

という造形遊びを、数人でビニールを広げて行いました。

　本時の学習課題は「水を入れて、おもしろい形をつくって

みよう」という課題です。おもしろい形を協力してつくるこ

とができました。素敵な写真がいっぱいですね。

　昨日から、本日と３１日の３日間、家庭訪問を実施しています。

持ち上がりの学年は希望制ということでしたが、今年は持ち上がり

はありませんので、全家庭が対象でお世話になります。

　４月、５月の子どもたちの学習や活動について交流したり、子ど

もたちのそれぞれの課題を共有化し、少しでもよい方向に導きたい

と考えております。大事なことこそ、言いにくいところもあります

が、ぜひ遠慮せずお話していただきたいと思います。

　お世話になります。