もっと多く跳びたい！そのためには…？

　本日３時間目、１・２年生は２学期最後の体育科の授業。なわとびを使っていろいろな跳び方に挑戦です。まずは、１分間の学年跳び。１分間の中で、１年生は「前跳び」、２年生は「後ろ跳び」で何回跳べるかチャレンジします。跳び終わると「もっと多く跳びたい！そのためには…？」を全体で共有。「腕はできるだけ小さく」「手首を使って」「高く跳びすぎない」など、昨年度の学びを思い出してつぶやく２年生。「なるほど」「それはいいね！」「やってみたい！」と納得する１年生。実際に試してみると「跳びやすくなった！」「回数が増えそう！」と手応えを感じる子どもの姿も。後半はいろいろな跳び方に挑戦。なわとびカードを基に１・２年生にできそうな技を試してみました。「もっとたくさん跳びたい！」「いろいろな技ができるようになりたい！」「冬休みがんばる！」など意欲の高まりが見られた３時間目の体育科の授業でした。