２年国語科「お手紙」

　２年生は「お手紙」の文章の中で、「かえるくんが、ワクワクしていることが分かる部分を見つける」という課題で学習しました。自分で考えたことを、グループで確かめ合いながら学習を進めていました。「自分と同じだ」とか「私はここだと思ったよ」などと、上手に交流できていました。友達といっしょに学ぶことで、自分の考えに自信をもったり、新たな発見をしたりすることができます。

　子どもたちには「共に学ぶ楽しさ」を味わってほしいですね。