プログラミングの前にプラモデリング？

冬場の休み時間をどう過ごすか･･･

外や体育館で元気いっぱい遊ぶのもよし、教室で読書やトランプ等で遊ぶのもよし、いろいろな遊びがあっていいと思います（幼児教育の基本は、遊びをとおした学びです、そこに連接している小学校ですから、学習だけではなく遊びも充実できるといいなって思っています）

そこで、２年生のKくんに続いて３年生の２人も･･･

プラモデルはじめました～

ゴールをイメージしつつ、そのプロセスで試行錯誤、Try and Errorを繰り返しつつ、少しずつゴールへ向かう喜びを感じつつ･･･からのゴールしたときの達成感これは、もしかすると、プログラミング教育の準備運動にもってこい！？

とにかく、３年生の２人は、ほぼほぼ自分たちだけで上手にピンセットや接着剤を使って、器用に根気強く組み立てています

そのうち、湯本小プラモデル展示会が開催できそうな気がしてきました

完成が待ち遠しいです何でも“やれば できる”を体現してきた２人なら、やればできる