出来事

１２月２０日（金）湯本幼稚園では、今年最後の保護者参観「親子活動」を行いました。今回は、親子で「正月飾りづくり」に取り組みました。いつもボランティアで花を活けてくださっている星先生に、講師を務めていただきました。

子どもたちは、たくさんの飾りから好きな物を選びます。飾りには、来年の干支の蛇や門松、椿の花、玉、手毬、扇子など、和のテイスト満載の物が用意されていました。これも星先生が準備してくださったのです。

子どもたちは、好みの物を選び、板の上に配置していきます。それをお家の方は温熱ボンドで接着していきます。

子どもたちはこだわりながら、お家の方と飾り付けを楽しみました。

自分で作った正月飾りを大事そうに手にしながら、満足した表情の子どもたちの顔を見ていると、「笑う門には福来る」の言葉が自然と浮かんできます。

来週月曜日、２学期最後の登校・登園日となります。

湯本地区では、例年より早く12月から雪が何度も積もっており、早朝から除雪車が出動しています。

そんな中、湯本小学校内でも除雪車が走り出しました。

園児が作った除雪車、とってもよく作りこまれています。一番前には、大きなショベルが設置されています。

赤いハンドルを操作する人形も配置されていますし、除雪中に食べるお弁当も準備ずみです。

順番に除雪車を運転し、道路を歩きやすくしています。普段から本物を見ているからこそ、こだわりの除雪車に仕上がったのです。

体育館の中は、氷点下。今年の冬は寒いです。毎朝、３分間走を行って体を温め、学習に向かうようにしています。今日は、リズムよく輪を跳ぶ活動に取り組みました。

園児と小学生とでは、当然、跳ぶ距離が違います。だから、

発達段階に合わせて輪の距離を先生方が調整してくださいます。園児にとってみれば、同じ場所でピョンピョン跳んでいるお兄さんお姉さんの凄さを感じる機会にもなります。

毎朝、お互いの元気な顔を確かめ、１日をスタートさせています。

２学期も残り６日。全員そろって終業式を迎えられることを願っています。

南半球のオーストラリアは、真夏。　美しいビーチが広がるゴールドコーストは、とても暑いそうです。　日本とゴールドコーストとの時差は１時間。　画面の向こうで６年生と話しているのは、16歳の高校生。とてもフレンドリーな青年の顔がモニターに映っています。

12月11日（水）総合的な学習「湯本地区の魅力発信」のまとめとして、今回取り組んだのは、オンラインで外国とつないで、英語を用いてリアルタイムに湯本を紹介するということ。これまでの英語教育や探究的な学習を生かした学びとなります。

最初に、お互いのことを知る質問を交わしてから、いよいよプレゼンを始めました。湯本がどんな地区なのか、気候を生かした観光・みんなに愛される温泉・歴史について調べたことを紹介します。時折、英語で質問を受けては、英語で返します。

全校生に見守られながら、堂々と湯本を紹介することができました。周りで見守っていた全校生から大きな拍手が沸き起こりました。

こんな６年生の姿を見ていると、「協働的な学び」のこれからの在り方だと感じます。人数は少なくとも、ICTを活用すれば、どこでも、誰とでもつながって学びを深め、発信することができる！　

本校が取り組んでいる「豊かなINPUT」と「OUTPUTの充実」の求めている活動の一つです。

12月10日（火）岩瀬湯本郵便局長の星さんと長沼郵便局長の寺下さんを講師に迎えて、今年２回目となる「手紙の書き方教室」が行われました。

今回初めて「手紙の書き方教室」に参加した園児は、葉書の裏面に楽しい絵を描くことにチャレンジしました。同じ場所で活動していても、目的が違います。

小学生は、葉書きの表書きの書き方を確認することと、賀詞をバランスよく書くことを目標に取り組みました。

表書きの宛名と差出人の文字の大きさの違いを確認して取り組みます。この１年間で文字の大きさや形、文字の中心を意識して書くことが上達しました。

幼稚園の先生も小学校の先生も地域の方も、みんなで子どもたちの活動を見守ります。日頃から行っている「幼小連携」の姿です。

切手クイズにも取り組みました。日本で発行された切手を推測して根拠を説明します。また、この中で１番高い切手を選ぶクイズにチャレンジしていると、

園児も参加します。

先生方も参加します。みんな一緒です。

子どもたちが書き上げた年賀状を、郵便局の方が元旦に届けてくださいます。15円切手を貼ると世界中に届けてくださるそうです。たくさんの思いがこもった年賀状が届くと嬉しいですね。

国語科の「話すこと・聞くこと」の学習の一環で、園児におもちゃの作り方を説明し一緒に遊んだ２年生ですが、今日は生活科で作ったおもちゃの遊び方を説明しました。

椅子の上に置かれたおもちゃは、何度も試行を重ね面白い動きができるように工夫されたものです。

説明に使った写真も、分かりやすく伝えようと工夫して撮影したということでした。園児にも分かるように、話す速さも、発表資料も見やすく準備しました。

実際におもちゃを動かしてみます。どんな動きをするのか期待して見ていた園児の顔が一気に輝きました。

説明されたた通りにゴムを巻いて、素早く床に置いておもちゃの動きを楽しみます。２年生の話が良く伝わっています。

興味深かったのが、遊んだ後に園児が発表資料を見ながら、どこが遊びの中で難しかったのかを振り返えった場面です。こうした遊びが学びにつながっていくのです。

今年も残すところあと１か月。土曜日は雪が積もったのですが、小春日和の陽気にすっかりとけてしまいました。子どもたちが楽しみにしている冬休みはもうすぐです。

幼稚園の前には、サンタクロースと手づくりのクリスマスツリーがお目見えしました。牛乳パックに色紙を貼って木に見立てています。

児童昇降口にもクリスマスツリーが準備されました。華やかな雰囲気を醸し出しています。子どもたちは願いを込めながら３週後の夜を心待ちにしています。

本来ならば２年生がクラブ活動に参加することはないのですが、本校ならでは⁉のクラブ活動に取り組んでいます。今日のクラブ活動は、調理クラブ。ハンバーガーを作ります。

クラブが始まってちょっと過ぎて家庭科室に行ったら、すでにハンバーガーが出来上がっていました。バンズに温めたハンバーグとレタスとチーズを挟んだ簡単調理。これならお湯に気を付ければ、誰にでも作れます。

大きな口でかぶりつき、時折、バンズからずれたハンバーグを入れ直したり、ソースを加えたりしながら、

簡単ハンバーガーを味わいました。勿論、後片付けも短時間で手早く済ませました。

３学期は、グミを作る予定です。

湯本幼稚園年長さんの６歳の誕生日の朝、湯本小学校・湯本幼稚園のみんなで、お祝いをしました。

ハッピーバースデー！の歌のプレゼントの後、みんなでの記念写真。

それに加え、今回は２年生が国語の授業で作ったおもちゃの「花火」が、賑わいを添えています。

それだけではありません。今日も虹が架かって祝福をしてくれました。６歳のお誕生日おめでとうございます！

もうすぐ１２月　天栄村のなかでも会津地方に近い湯本地区は日本海側気候のため、初冬の頃になると、一時、風が強まり、急にぱらぱらと雨が降っては止む「時雨」が降ります。そこに、陽が射すと、

虹が架りました。それもこんな目の前に。こんなに低く。

子どもの頃、空に虹が架かっていると、あの虹はどこから出ているのか、近くに行って見てみたいと思っていました。その願いが叶いました。どうやら温泉が湧いているところが虹のたもとの様です。この距離わずか100m足らず。

園児も大喜び。「虹にのぼってみたい！」と話しています。

もうすぐ、雨が雪に変わります。

11月26日（火）、天栄村子ども議会が開催されました。各校の小学６年生代表２名、天栄中学校の４名の計11名の議員が、天栄村の将来を見据え、今できることは何かを考えた一般質問を行いました。

議事に先立ち記念写真を撮影しました。天栄村長、天栄議会議長、天栄副村長、天栄村教育委員会教育長と一緒に並んだどの子ども議員も緊張した面持ちです。

そして、子ども議員の一般質問に答弁する各課長が議場に入ってくると、議場の空気が変わりました。さあ、いよいよ議会が始まります。

本校児童は、湯本地区の獣害対策について質問をしました。身近な問題としてとらえていることを、堂々と意見します。この質問に答弁されたのは、産業課長でした。現在、村として行っている取組や今後の展望をていねいに答えてくださいました。

このような貴重な経験をさせていただいたことで、ますます天栄村が好きになり、役立つ人になりたいと思うことでしょう。この席に座っている６年生は、将来の姿かもしれないと考えると期待が膨らみます。

１１月２２日（金）、今年４回目の牧本小学校の皆さんと交流体験授業を行いました。当日は、文化芸術鑑賞の時間を設けていただきました。文化芸術を体験したのは、江戸時代から続く日本の伝統芸能「落語」です。

公益社団法人　落語芸術協会（現会長　春風亭昇太　氏）に所属されている「古今亭　今いち」さんが、演じてくださいました。

話芸の達人が披露する馴染みのある演目や仕草に、会場の子どもたちや先生方が引き込まれました。

落語を聞くだけでなく、所作を高座で体験する場面もあり、子どもたちの心をグッと鷲づかみです。

休憩時間には、今いちさんと楽しく交流をさせていただきました。

高座で、小道具を使った所作の体験もさせていただきました。ラーメンを食べているところ、くしゃみをしてドンブリをひっくり返してしまい、こぼれた麺を食べる姿を６年生が演じました。会場の友達から笑いをいただいて、とてもいい経験ができました。

今年度の牧本小学校交流は、今回で終わりです。牧本小学校の皆さん、温かく接してくださりありがとうございました。

国語科の学習に「聞くこと・話すこと」の領域があります。これは、１年生からレベルを少しずつ上げて習得していくことになっています。特に「聞くこと・話すこと」の学習は、相手意識（だれに、何の目的で話すのか）をしっかり定めて学んでいます。

えんｊ

２年生が伝えたいのは、園児が興味をもって楽しく遊べるおもちゃの作り方と遊び方です。そのために、写真や図を使って説明することにしました。

タイトルは「なんだろう？　なんだろう？　ばこ！！　の作り方」　タイトルからして園児の気持ちを掴みます。園児の目も真剣です。

説明が終わり、実際に箱を手に取りました。小さな箱なので、園児には何が起きるのか想像もできません。いざ、箱のふたを開けてみると・・・、　牛乳パックで作った蛇が勢いよく飛び出しました。

こうなると、園児は遊びたくて仕方ありません。でも、２年生にとっては、遊び方を説明するいい機会でもあります。園児は、２年生の説明を聞きながら、蛇の箱への仕舞い方を真剣に見つめます。そして、自分の番になっていざ箱を開くと、勢いよく蛇が飛び出しました。みな大満足です。

園児の楽しそうな顔やお礼を言ってもらえた２年生も、分かりやすく発表できたことに満足でした。

話し方などは、今後の生活の中で役立つ力です。日常生活に結びつく学びを大切にしています。

月曜日に抜いた大根を、早速、次の日、幼稚園の先生が煮込んでくださいました。

無農薬で作った大根の軟らかいこと。園児が使う箸で、すうっと切れます。

おでんの出汁で大根の甘さが引き立ちます。大根を育てた本校業務員の正宏さんによれば、「農薬を使わないから苦みが無い」とのこと。園児もペロリといきました。

そこへ、授業を終えた６年生も合流

園児もお代わりして、もう１つ食べることができました。

身体も温まって笑みがこぼれます。収穫したものをいただく機会はこれからも続きます。

11月18日（月）冷たいの雨の降る中、本校業務員の正宏さんが育ててきた大根を抜かせていただく体験を行いました。

昨年も大根抜きを行った日は、雨模様。今年も同じ雨でした。小学生の２人は、さっささっさと畑の中に入り、大きな大根を選んで引き抜きます。

フカフカの畑の土の中で、２年生の体の半分もあるこんなに大きな大根が育っていました。

園児は体重を後ろにかけて引き抜こうとしますが、なかなか引き抜くことはできません。みんなに手伝ってもらいながら何とか引き抜くことができました。

園児は自分の抜いた大根を大事に運んで、車の所で待っているお兄さん、お姉さんに渡します。

今年も取れた美味しいそうな大根を、おでんにして食べます。

泥だらけの服も気にしない。正宏さん、今年もありがとうございました。

高学年になると児童会活動を通して、楽しく豊かな学校生活をつくる実践的な活動に取り組みます。本校の場合は、児童の気づきやニーズに応じて、児童会活動が行われています。

６年生が、みんなで本に親しんで欲しいという願いから「読み聞かせ会」を行いました。

選んだ本は、園児に大人気の「パンどろぼう」

流ちょうな朗読もあり、みな食い入るように本を見ています。

次回も朗読会をお願いして朝の会が終わりました。園児も小学生も一緒になって楽しめることを考えている６年生、ありがとうございました。

11月8日（金）、湯本幼稚園の園児３名は、電車に乗って郡山に行ってきました。園外保育は今年３回目となりました。

鏡石駅に集合して出発です。

郡山駅に着いて、まずは新幹線の見学。年少児が新幹線大好きなのです。３人で次々とホームに入ってくる新幹線に見とれます。普段活発な３人が、この距離感でいるというのが心の内を物語っています。

スペースパークの高い所から郡山市内を眺めたり、

駅ビルの中を探索したり、

ウインドショッピングをしたりしているうちに、あっという間にお昼になりました。

今回、一番楽しみにしていたハンバーガーやジュースを注文し、

ホット一息つきました。さあ、電車の時間。湯本に戻ります。

ホームを降りるとお家の方が待っていてくださいました。ちょっとドキドキ、大きなワクワクの園外保育となりました。

JAバンク福島による「家族を描こう」絵画コンクールにおいて、園児２人が素晴らしい賞をいただいたので、天栄村長さんへ報告に行きました。湯本幼稚園は、本日、園外保育として電車に乗ったり、自分でお昼を注文したり、村長さんを訪ねたりと楽しみにしていることばかりでした。

天栄幼稚園のお友達も一緒に報告しました。

初めて入る村長さんの部屋で最初は緊張していましたが、村長さんからサプライズで「ふたまたぎつね」のぬいぐるみをいただいたり、

ジュースをいただいたり、やさしく話しかけていただいたりしたら、

あっという間に緊張も解け、楽しくなりました。

とてもお忙しい中、子どもたちのために時間をとっていただいた添田村長、ありがとうございました。子どもたちは、「また、村長さんのところへ行ってお話したい」と話しています。

１１月７日（木）に、富士山では観測史上最も遅い初冠雪を記録したとニュースで流れていました。日本一高い山と1500ｍ級の二岐山が同じ日に冠雪というのも、不思議です。

今朝は穏やかな天候で山の木々が白くなっていることが良く分かりました。天栄村のイメージキャラクター「ふたまたぎつね」の耳の部分は、こんな山の様子を見て考えたのかなあ？と思いを巡らせました。

ちなみにこのキャラクターを考えたのは湯本小学校の先輩で、小学校に通っていた時にアイディア化され、愛されるキャラクターに育ちました。

１１月７日（木）立冬の朝、雨交じりの強い風が吹いています。普段、教室の窓から見える二岐山が厚い雲に覆われています。二岐は雪かな？と思っていると案の定、雪に覆われていました。

山裾の紅葉と雪景色のコントラストの美しさ。これから本格的な冬が訪れます。

湯本小学校児童・全職員による創作劇「スンデレラ　～湯本バージョン～」を披露しました。「シンデレラ」ではなく、「スンデレラ」は湯本方言を取り入れているからです。主人公の「スンデレラ」だけは、湯本弁が話せないという設定で劇は進みました。

まま母（左から２番目）と二人の意地悪な姉（赤と黄色のドレス）に色々と仕事を命じられたり、「ほうじょ（包丁）」を持って来いと言われても何のことだか分からず戸惑う「スンデレラ」

ある日、お城から若い娘は舞踏会に来るようにとの知らせが来ます。

「スンデレラ」は粗末な格好のため、まま母たちと一緒にお城に行くことが許されません。一人寂しく泣いていると魔法使いがやって来て、大根から出来たねご（台車）ときれいなドレスを「スンデレラ」にプレゼントしてくれます。

この先は、皆さんご存知の通り、王子様は、お城に残された「大根のねご」に乗れる娘を探し当て、「スンデレラ」と結ばれます。

湯本弁で演じられた劇を、会場の皆様は大変喜んでくださいました。

湯本小学校は、合奏、パワーポイントを用いての活動報告、劇、よさこい踊りと、満載の発表を行いました。よさこい踊りは、昨年度末に閉校となった湯本中学校の先輩方から受け継いだものです。中学生が踊ることから複雑で力強い踊りが特徴です。

地域の皆さんの手拍子をいただきながら、園児も児童も卒業生も湯本小学校の先生方もみんな一つになって踊る姿こそ、湯本小学校が目指すところです。

幼稚園の園児は、リズムダンス「こんちゅう太極拳」を発表しました。１回目は園児だけで踊りましたが、

なんとアンコールで、湯本分遣所の消防士さん、湯本駐在所のお巡りさんも一緒にステージで踊ってくださいました。

飛び入りのみなさんは、園児の演技を見ながら、カマキリのポーズも、ダンゴムシ・バッタ・カメムシのポーズもビシッと決めてくださいました。園児もあこがれの消防士さん、お巡りさんと一緒に踊れて大満足。会場の皆さんも大喜び。園児に大きな拍手をくださいました。

続いて、拍子木を叩きながら会場の中をめぐり火災予防の呼びかけを行いました。

これから寒くなって、火を使うことが多くなります。安全に気を付けてと呼びかけました。

11月２日（土）、湯本地区文化祭が行われ、湯本幼稚園・湯本小学校も参加して、会場を盛り上げました。

会場には地域の皆さんが作られた作品や収穫した農作物が運び込まれ、訪れた人たちの目を楽しませてくれました。湯本小学校も、学校の畑で採れた天栄村特産のヤーコンを出品しました。結果は、

「天栄村教育長賞」をいただきました。

立派なヤーコンに会場にいらした方々も驚いていました。さらに、子どもたちが世話をして学校の畑で採れたということを伝えると、出品したヤーコンを全て買ってくださいました。子どもたちの励みになりました。ありがとうございました。

霜が降りる前の10月29日に、学校の畑で栽培しているヤーコンを収穫しました。今年の夏も暑かったので、

大人の背丈ほどもある、大きな　大きな　ヤーコンに育ちました。

６年生が茎を引っ張って抜こうとしましたが、抜けません。

それを見ていた２年生が、一緒に茎を引っ張って抜こうとしましたが、ヤーコンはびくともしません。

その様子を見ていた、３人の園児も助けに入りました。実は、この姿、自然とこうなったのです。

子どもたちは、正宏さんを呼んできました。よいしょ！よいしょ！

とうとう、ヤーコンは抜けました。見てください、土の中には、

こんなに大きなヤーコンがたくさん！　

収穫したヤーコンの一部は、今週２日土曜日の湯本地区文化祭に出品します。ぜひ、ご覧ください。

10月18日、ブリティッシュヒルズの方々、天栄村ふるさと夢学校の方々をお迎えし「ゆもとっ子祭り」を行いました。「ゆもとっ子祭り」は、棚田で収穫したお米や学校の畑で育てたサツマイモなどをみんなで一緒に調理し味わう行事です。

子どもたちの案により、おにぎり、焼きいも、ポトフを作ります。

子どもたちはとれたばかりの新米を研いだり、おにぎりの具を準備したり、頑張っています。

男性陣は、かまどを設営して、焼きいもの準備です。夢学校の方に焼き鳥やフランクフルトも準備していただきました。

女性陣は家庭科室で、ポトフ作りです。約３０人分を作るのはなかなか大変ですね。

おにぎりは自分でにぎって作りました。

みんなそろって「いただきま～す！」

田植え、稲刈りを手伝ってくださったブリティッシュヒルズの皆さん、食材等の準備をしてくださったふるさと夢学校の皆さんのおかげで、楽しい秋の一時を過ごすことができました。ありがとうございました。

湯本森・里研究所の方が、脱穀を行った稲の選別作業に来てくださいました。

脱穀作業は足踏み式脱穀機で行いましたが、選別作業は、それよりもさらに古い「とうみ」を使います！

この「とうみ」は、なんと江戸時代に作られたものだそうです。びっくりです！

上の部分に籾を入れ、風の力で分別します。昔の人の知恵に驚かされます。

「これは何に使うものだろう？」と、いつも不思議に見ていた幼稚園の園児たちがやってきました。「お米からごみを取り除いてきれいにするものだよ」と教えていただき、さらに、体験させてもらうことができました。

ごみが飛ばされていく様子を見て「お米がきれいになるね！」と、大喜びです。

湯本森・里研究所の方が、この後すぐに精米してくださいました。今年は８ｋｇ（約５升）以上のお米が取れということでした。豊作です！

このお米は明日のゆもとっ子祭りでおにぎりにしていただきます。おいしくできるかな。楽しみですね！

近くの方、時間がありましたらぜひお越しください。一緒に「湯本小米」を味わいましょう。お待ちしています。

10月11日、先日稲刈りを行った稲の脱穀作業を行いました。

脱穀は、なんと足踏み式の脱穀機を使って行います。

湯本森・里研究所の方をお招きし、脱穀の仕方、脱穀機の使い方について指導していただきました。

昨年度も経験しましたが、1年ぶりの脱穀作業に真剣な表情の2人です。

ペダルを踏み込むのはタイミングが難しき、なかなかの重労働です。また、稲もしっかり握っていないと飛ばされてしまうため、力が必要です。

2人で息を合わせて頑張りました。

今年は天候がよくなかったため、もうしばらく乾燥させる必要があるそうです。

収穫したお米は「ゆもとっ子祭り」でおにぎりにする予定です。お米になるまでにはもう少しかかりそうですね。

10月10日、本の贈呈式を行いました。岩瀬湯本郵便局長様にお越しいただき、たくさんの本を贈呈していただきました。これは、福島県南部地区郵便局長会様による公益事業の一環として行われたものです。

読書が好きな本校の児童は、新しい本を見て目をキラキラさせていました。「どの本を読もうかな？」待ちきれない様子です。

湯本幼稚園の園児も楽しめそうな絵本もあります。

季節は読書の秋。これからもたくさん本を読み、心を豊かにしていってほしいものですね。

郵便局長会の皆さん、ありがとうございました。

９日（水）、今年２回目の歯科検診を行いました。通常ならば４月当初の１回実施なのですが、天栄村では年２回実施いたします。学校歯科医の先生は、長年にわたって子どもたちの口腔内の健康を守ってくださっています。

今日は特に、虫歯予防と歯肉の健康維持のコツを子どもたちに教えてくださいました。

まずは、自分が使っている歯ブラシチェック。毛先が広がっていないか、子どもたちと確認します。

そして、実際に歯磨きの仕方を確認してくださいます。歯ブラシで歯茎を磨くこともアドバイスされました。

６年生は、歯ブラシの持ち方も含め、パーフェクト！　幼稚園の頃から教えて頂いているので、身についているのです。生涯にわたって自分の健康を守るための知識と技能です。

これからは、前歯を使ってものを食べることを意識して、嚙み合わせを整えていくことが大切であるとお話いただきました。「よく噛んで食べる」とは、前歯で噛みきるという食べ方も必要だと理解できた歯科検診でした。

今日は湯本幼稚園の園児3人で学校の畑で育てたサツマイモを掘りました。

畑は昨日の雨でぬかるんでいましたが、長靴と軍手で準備万端の園児たちはへっちゃらです。

湯本支所の作業員さんが柔らかくしてくれた所を掘っていきます。サツマイモはあるかな～？

ありました！大きなサツマイモを見つけてニコニコです！

これはサツマイモ・・・というよりゴボウみたいですね・・・。

今年は天候不順のためあまり育ちがよくないようです。

いつもより少ない収穫となってしまいましたが、重くなったバケツを持って満足げです。

収穫したサツマイモは１０月１８日の「ゆもとっ子祭り」で焼き芋にして食べる予定です。

自分たちで育てて収穫したサツマイモ。食べるのが楽しみですね。

８月末の３日間、ファミリーワーケーションが本校で行われましたが、その時の様子が９月２５日テレビ放映されました。本校の脇を流れる鶴沼川で水遊びを楽しむ子どもたちの生き生きとした声や表情が映っています。

現在は県のHPからその番組を視聴することができるようになりました。また、リンク先のQRコードを下記にアップしましたので、お時間のある時に、ぜひご覧ください。３分程度の動画になります。

※上記のQRコードから、本校の「ファミリーワーケーション」を紹介する動画サイトにつながります。

湯本地区の棚田で、稲刈りを行いました。「湯田」という地名の通り、田んぼからお湯が出ています。それで、稲刈りといっても田植えと同じドロドロの状態で作業を行いました。今回もブリティッシュヒルズの先生方と一緒に作業しました。ブリティッシュヒルズの先生方も、慣れたものです。最初から濡れることを想定しています。

講師の先生から、鎌の扱い方について説明を受けます。子どもたちは、危険なことは十分承知しています。

この田んぼのぬかるみをご覧ください。膝まで水に浸かっていますが、そんなことは気にせず黙々と作業します。

刈った稲を運搬するのも軽やかです。長靴はドロドロになることを経験済みなので靴下で作業します。

昨年同様の収穫量の様です。雑草が混じっているので、確認しながら束ねていきます。

２時間以上作業をしているので、疲れも出てきました。根気の要る作業です。さあ、もう少しで終わりです。

昨年度からブリティッシュヒルズの皆さんと田植え・稲刈り・収穫祭を行っているので、一緒に作業するのが当たり前の感じです。みんなの頑張りを称え合い、

記念写真をパチリ。　今日収穫したお米は、１０月１８日のゆもとっ子祭りで、みんなで調理して味わいます。

9月26日、約1カ月ぶりにゴルフ教室が行われました。

今回は、今年度初めての太平洋クラブ白河リゾートさんでのゴルフ教室です。スナッグゴルフではなく、大人と同じように本物のゴルフクラブをにぎっての練習です。

２年生は、やや重いクラブに苦労していましたが、練習していく内にしっかり打つことができるようになりました。

６年生は、構えもバッチリです！ナイスショット！

天気はややくもりでしたが、高原の涼しい風を感じながら気持ちよく練習することができました！

今年度のゴルフ教室も残すところあと1回となりました。どこまで上手になるか楽しみです。

先日のクラブ活動ではホットケーキ作りに取り組みました。（ついこの前ラーメンを作ったばかりですが・・・）

これまで作ったことがなくても上級生が作り方を教えてくれるので安心です。

「おいしくなーれ！」と、気持ちを込めながらよくかき混ぜます。

失敗しないように作り方を調べながら取り組んでいました。

焼き加減はどうかな？上手にひっくり返せるでしょうか？どきどきの瞬間です。

きれいに盛り付けて・・・おいしそうなホットケーキの完成です！

お味の方は・・・いうまでもありませんね！

とっても楽しいクラブ活動でした！

天栄村の小学２年生全員が、湯本地区にあるブリティッシュヒルズでの異文化体験・英語を使った学習に取り組みました。天栄村では、毎年・全学年がブリティッシュヒルズで異文化体験を行っています。

イギリスから資材を運んで作られたという建物は重みが感じられます。

映画のセットのような部屋の１室で、村の小学校２年生と一緒に勉強することは、とても貴重な体験です。ブリティッシュヒルズの先生が英語で質問された時は、周りのお友達のことを考えながら譲り合って学習をすすめることができました。

先日、学校のご近所の方がシャインマスカットを届けてくださいましたが、生憎、幼稚園は園外保育のため、いただく事が出来ませんでした。そのことを、お伝えしたら、

湯本幼稚園にも届けてくださいました。シャインマスカット！　園児たちは大喜びです。それは、小学生から食べたことを聞かされていたものですから、当然ですね。

待ちに待ったシャインマスカット。勿論、お味はGood ！

９月も半ばというのにまだ暑い日が続いています。けれど、いろいろな虫のこえが夕方から朝まで響いています。

幼稚園の秋の遊びといったら、ごっこ遊び。今日は虫になりきっています。

年長さんは、ダンゴムシ　　ダンゴムシは鳴きませんが、ポーズで表現です。

年中さんは、カマキリ　　これも鳴きませんが、カマキリポーズで威嚇します

年少さんは、バッタ。　　元気に跳ねる様子を表現します。

どうやら園児は、虫たちの動きに注目していたようです。こんな可愛らしい虫たちの様子を、たくさんの人たちに見ていただきたいと思います。

昼過ぎ、学校のご近所の方が来校されました。今年初めてチャレンジしたところ、実ったのでみんなで食べて欲しいとのこと。

早速、受け取り袋を開けてみました。

あっと驚く、シャインマスカット！　標高の高い湯本でこんな大きなブドウができたということに、以前から住んでいる方は驚いていました。今年初めてできたということ。

早速、みんなでいただきました。あまーいマスカットに子どもたちも大喜び。ありがとうございました。

クラブ活動でラーメンを作りました。児童のやりたいことに取り組むクラブですが、何故か食べることが多くなります。今日は、１学期から計画していたラーメン作り。

２人で作業を分担し、手際よく進めます。２年生はスープづくり。６年生は、野菜や具材の下ごしらえ。

この間に、お湯を沸かし生めんを茹で上げます。

熱々の麵を急いでスープに絡ませ、トッピング。

それを先生方や幼稚園の子どもたちにも配達します。

昼寝から目覚めた幼稚園児、小腹が空いたところにラーメンが届きました。スープまで完食。この満足気な表情が、児童が作ったラーメンの評価です。

一気に秋の気配が立ち込めた湯本では。さすがに水の中に入ることはできなくなりました。それに代わるのがシャボン玉遊び。大きなシャボン玉を作ったり、シャボン液で遊んだりと、五感に働きかける遊びを楽しんでいます。

モールで作った大きな枠にシャボン液を付け、すうーっと空気中を滑らせれば、ほらこんなに大きなシャボン玉の出来上がり。

下に落ちてくるシャボン玉を息を吹きかけて上にあげたり、勢いよく割ったりと遊び方が広がります

その後、シャボン液を泡立てて、ソフトクリームに見立てたり、

手袋にしたりと、自分の思いで遊びが広がります。

夏の暑さももう少し。すぐそこまで秋がやって来ている気配がします。

９月５日（木）須賀川消防署長沼分署　湯本分遣所の消防士さんを講師にお迎えし、防災教室を行いました。

先週の台風10号が九州地方を中心に大きな被害をもたらしたことを映像で確認すると、被害から身を守るための学習であることを理解できたようです。

天栄村の防災マップを使って、自分たちの住んでいる場所の危険箇所（土砂災害警戒区域・大雨による浸水区域・ダム決壊による浸水想定区域）を確認することができました。

さらには、福島県発行の「そなえるふくしま」を活用して、非常持ち出しや災害の種類についても学びました。

子どもたちは、家でお家の方と話してみたいという感想をもって、防災教室を終えました。

２日目、心配されていた天候も回復し、海浜自然の家ならではのプログラム「ボディボード」体験を行いました。

海風と潮のかおりが、湯本とは違う場所であることを強く意識づけてくれます。準備も整えて、いざ、海へ！

白波が立つところを目掛けて体を預けると、スーッと波に乗る事が出来ました。怖さはあっという間に吹き飛びました。

波に体を預け浮かんでいる楽しさも味わいます。いつまでもこうしていたい。

２日間の楽しい時間と思い出を一緒に作ってくれた大里小学校のみなさん、ありがとうございました。

いわき海浜自然の家が、今晩の宿泊場所と体験場所となりました。

食事は、３食ともバイキング。美味しそうな物に目移りしながら、自分で食べられる分だけ取り分けます。

夜のメインの活動は、キャンプファイヤーでしたが、残念ながら天候の関係でキャンドルファイヤーに変更。それでも、たくさんのろうそくの温かみのある光にぼおっと照らされた部屋の中で、子どもたちは普段とは違った雰囲気を楽しんでいます。

各班の出し物を見て参加して、あっという間に楽しい時間は過ぎていきました。

火の守の最後の役目が、ろうそくの火を消すこと。息を吹きかけ真っ暗になった部屋で、今日１日の出来事を振り返りました。

先週、ファミリーワーケーションが行われ、２人の児童にとっては大きな刺激を受けたところですが、今週９月２日（月）～３日（火）、大里小学校の５・６年児童と一緒に、６年児童がいわき方面での宿泊学習・修学旅行に参加してきました。

昨年度も大里小学校の５年生と日光方面への宿泊学習・修学旅行を行っているので、６年生にとってみれば顔見知りの慣れた活動でもありました。

「アクアマリンふくしま」といったら、「シーラカンス」です。生きている化石「シーラカンス」が実際に泳いている姿を動画に収めて公開したのが「アクアマリンふくしま」です。

大型海洋生物トドの前で、記念写真をと思いましたが、なかなか思うようにはいきませんでした。それでも、子どもたちの笑顔が眩しいです。

震災後にできた施設のようです。体を思いっきり動かすことができて、頭もスッキリ。この他にも、哺乳類・鳥類の飼育展示もあり、「環境水族館」とうたっている意味が感じられました。

早朝からの移動でお腹がペコペコ。近くの商業施設でお昼を食べ、お土産を買って午前中の活動は終了です。

１日目　午後の活動　いわき石炭化石館での化石とのふれあいが子どもたちの心を掴みました。

まずは、アンモナイトの化石のクリーニングです。化石の周りについている岩石を削ったり磨いたりして、太古の生き物に思いを馳せました。自分のアンモナイトになるのですから、選ぶのも真剣です。

たっぷり１時間、金づちとたがねを使って、余分な岩をそぎ落としました。アンモナイトと一緒に発掘者の自分の名前をケースに入れた瞬間、自分だけの標本となりました。

展示スペースには、実際に化石を触れることができるコーナーもあります。子どもたちの満足度も大いに高まったようです。

夜、枕元にはアンモナイト化石が置かれていました。どんな夢を見ているのでしょうか？

９月に入り、朝夕は暑さがやわらぎ秋の気配を感じる頃となりました。

そんな中、幼稚園のみんなは水遊びです！前回の水遊びよりも気温が低く、水も冷たく感じます。

が、そんなことにはめげません。元気いっぱいに楽しんでします！（いつの間にか２年生も一緒です）

水遊びは（たぶん）これが最後です。夏の終わりの寂しさがあります。今年の夏は楽しいことがたくさんありましたね・・・。

これからだんだん秋に向かいます。

秋といえば、読書の秋、収穫の秋、食欲の秋！秋も楽しいこと、たくさんやりましょう！

【８月30日（金）最後の活動】

子どもたちが３日間を振り返る時間を設けました。オリエンテーション時に２つのグループを作り、６年生が下級生を見守って活動するようお願いしました。

４枚のホワイトボードの分担を決め２時間かけてまとめ・発表の練習を行いました。保護者の方も別室で、ファミリーワーケーションについての振り返りを行いました。

子どもたちの発表の前に、福島県の現状を知っていただく震災教育を子どもたちにどのように行ったのか、保護者の方にも見ていただきました。みなさん、熱心に聞いてくださいました。

そして、子どもたちの発表です。３日間を振り返りながら、楽しかった活動や思い出を紹介しました。「仲の良い友達ができたことが良かった」と感想を述べたお子さんもいました。本校の児童にとっても、同級生や下級生のお友達ができたことは大変貴重な経験でした。

午前中、子どもたちと行った震災教育で取り上げた「花は咲く」を参加者全員で歌い、３日間のファミリーワーケーションを終了いたしました。

県・村・地域の施設や方々・本校職員など、たくさんの方のお力添えをいただけたことでファミリーワーケーションを行うことができました。心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

【８月30日（金）湯本小学校での活動１】

３日目、朝から雨が降っています。台風の影響が強く心配された３日間でしたが、予定されていた外での活動は無事終えることができました。３日目の天気予報は１日雨模様。

湯本小学校では、通常の朝の会が始まりました。でも、今日は人数が多いです。健康観察をすると全員が元気とのこと。良かった！

雨が小降りになってきたので、子どもたちが育ててきた野菜の収穫をすることにしました。

オクラは、非常に大きく育っていました。スタンプに使えそうです。

大事に取り置きしていたスイカも収穫です。後で、みんなで食べることにしました。

野菜だけでなく、虫も捕まえました。子どもたちの興味は、虫取りに移ります。本日の予定にはありませんでしたが、子どもたちの思いを汲み入れるのが本校の先生方の良いところ。

学校から、虫取り網を持ってきて、トンボ・バッタ・カマキリ・カエルを捕まえました。学校のすぐ脇に畑があり、叢には虫が生きている。こんな環境の中で、二人の子どもたちは学んでいます。

【８月29日（木）夕方の活動　夕食づくり】

子どもたちは、ゴルフ体験を終えてから、今晩のごはんづくりを行いました。天栄村ふるさと夢学校の方が食材やレシピを準備してくださり、子どもたちは手ほどきを受けながら、協力して夕食をつくりました。メニューはカツ・カレーライス。それに素揚げした地元野菜をトッピングしていただきます。また、地元の野菜をサラダにして添えました。

自分たちだけでなく、家族や地元も方もいらっしゃるので大量に作ります。

低学年の子も、自分たちができることに取り組みます。

お家の方も仕事を終えて学校にやって来ました。ご飯も炊きあがりました。いよいよ子どもたちが作ったメニューで２日目の夕食をいただきます。

美味しいご飯を食べた後、今日の活動を写真を見ながら振り返りました。あっという間に１日が過ぎていきました。