本日は、第3回授業参観『オープン参観日』でした。「持久走記録会」や1、2年生の「お祭り会」など、楽しいイベントもあり、ご家族のみなさまの励ましや声援をいただき、笑顔いっぱいの一日となりました。

　また、給食の準備の様子や書写・図画作品、理科作品展や発明工夫展の作品なども見ていただき、うれしい時間となりました。今後とも地域に開かれた学校として、オープン参観を実施して参ります。

　今日は、全校生が楽しみにしてた「読書交流会」を行いました。体育館に、【自分のおすすめ本】を持参し、縦割り班ごとに本を交換して、読書タイムが始まりました。

　本を読み終えたら、「グッジョブツリーカード」に感想とお礼の一言を書いて、読書郵便ボックスに投函しました。図書委員と学校司書の和香子先生から､しおりのプレゼントをいただきました。

　おすすめの本を紹介し、互いに読み合うことで、読書に親しむ機会を大切していきます。

　本日は、３．４年生が、鏡石第一小学校　栄養教諭　福田和子先生にご協力いただき、望ましい食習慣やバランスのよい食事の摂り方について学習しました。

　３年生は、苦手な食べ物について考え、給食の献立から、食べ物の３つの働きを知り、多くの種類の食べ物を食べることで元気な体が作られることを学び、「苦手なものでも少しずつ食べてみます。」「好きな物と一緒に食べて、苦手な食べ物を克服したい。」などの感想が聞かれました。

　４年生は、元気な体をつくるための食事を知り、給食で取り組む具体的な目標を決めました。成長期の自分たちが、エネルギーやカルシウムなど、大人以上に必要なことに気づき、食事の整え方、量を知ることができました。学んだことをメモに残す姿が見られました。

　今後も、給食指導により健康的な食習慣を実践していきます。

　本日は、村内一斉お弁当の日です。【できるところからチャレンジ】をテーマに家族と子どもたちの愛情たっぷりのお弁当が見られました。

「校長先生、ぼくはわかめのおにぎりを作りました。」

「わたしは、卵焼きを焼いてハートの形に盛り付けました。」

「リンゴを自分でむいて、お弁当につめました。」

「ぼくは、おばあちゃんの作ったおかずを自分好みでお弁当箱に入れるのが楽しかったです。」

「ぼくのお母さんは、今日の朝は５個もお弁当をつくっていました。ぼくは、おかずをつめました。お手伝いできてうれしかったです。」

「わたしはウインナーを自分で焼いて、お弁当に入れました。自分で入れるとき、とてもうれしい気分でした。」

「ぼくは、夢フェスタのときの【サザエさん】をのりとご飯でデザインしてみました。」

　各教室からは、家族とのお弁当作りの楽しい話が聞けました。ご家族のみなさま、ご協力いただきましてありがとうございました。

　今年度２回目の資源回収がありました。資源回収は、保護者と教職員、地域が協力して学校教育を支える活動の一つです。本日も、保護者の皆様、地域の皆様のご協力をいただき、たくさんの資源物を回収することができました。学校の回収場所では、ＰＴＡ役員、「釜屋」の皆様に分別をご協力いただきました。地区の回収には、多くの子どもたちが参加していました。「広戸はひとつ」として地域も一致団結して活動する姿に感謝の気持ちでいっぱいです。

　早朝よりご協力いただきまして、本当にありがとうございました。収益金につきましては、今後の教育活動に有効に活用させていただきます。

　資源回収は、「身近な環境学習の場」として、子どもたちの物を大切にする心を育て、自然とごみを分別する習慣が身に付きます。学習指導要領においても、児童生徒の主体的な学習や道徳教育を推進するうえで、豊かな体験活動を行うこととされており、資源回収等へ参加することで、様々な年齢の方々と協働し、地域に対する愛着を高め、社会に参画して地域に貢献する態度の育成を図ってまいります。

　今年の読書週間のテーマは「こころとあたまの深呼吸」です。本校では、子どもたちが楽しみながら読書に親しみ、普段手に取らない本に触れるきっかけづくりとして、全校生で「読書交流会」や「読書郵便」のイベントを企画しています。また、おすすめの本コーナーや６年生による「宮澤賢治」コーナー、読書の秋コーナーなど学校司書の佐藤和賀子先生と図書委員会のみなさんが、わくわく楽しい【広戸小図書室】の環境づくりに取り組んでいます。

　本日は、業間から３校時にかけて、「予告なし」の第２回目の避難訓練を行いました。

　天栄駐在所の渡邉哲也様から、学校及び登下校時の不審者にであったときの対応の仕方と「いのち」を守る行動について、6年生による「いかのおすし」の実技指導を取り入れながらご指導いただきました。また、全国的にクマの被害が発生していることを踏まえた具体的なご指導をいただきました。クマの習性を知り、クマに会わないための工夫、クマに出会ってしまったときの注意事項について、子どもたちのたくさんの質問に沿って、分かりやすくご指導いただきました。

　避難訓練後は、各教室で「防犯ブザー」の確認をしたり、渡邉さんに質問して、「いのち」を守るアドバイスをノートにまとめたりするなど、各学年で訓練の振り返りを行いました。

　保健だより11月.pdf

　今日は、お弁当の日でした。栄養バランスを考えた「愛情たっぷり」のお弁当ありがとうございます！

　保温容器に入った「あったかキムチうどん」や１年生が自分で作った「ほうれん草のごまあえ」など、栄養バランスを考えたお弁当をおいしくいただきました。