ようこそ! 大里小学校です!
「みんなそろって大里小」です!
一人ひとりが大切な一人!
「みんなそろって大里小」です!
一人ひとりが大切な一人!
12日に予定されている 来年度入学予定の児童を
対象とした 新入学児説明会に一年生がプレゼントの
制作に取り組みました。「ようこそ」のメッセージを
書いたメダル作りをていねいに行っていました。
去年の今頃の自分たちを思い出しているようです。
春から育ててきたヘチマが夏を経て大きくなり、秋には丸々
とした実ができました。実の中にはたくさんの種が入っており、
4年生の子どもたちは種取りをして楽しみました。冬になり、
葉が枯れ、実が茶色に変わり、種が落ちてきました。ヘチマの
実の皮をとると中からは「たわし?」繊維の部分が残っていま
した。大きさを測り、成長の記録をとり、残った「たわし」は
今後、お掃除等で活用していきます。長さを測るための定規等は
「森林環境学習」の補助金で購入させていただきました。
そり遊びの後には、紅白に分かれて 雪合戦をしました。
気温が低かったので、雪玉になりにくい雪でしたが、
ぶつけてもいたくないせいか、大いに盛り上がりました。
待望の雪が降りましたので、4校時、1年生から4年生まで
の合同体育で雪遊びをしました。倉庫にあったそりを持ち出し、
学校南側の築山でそり遊びをしました。そりのスピード感に、
子どもたちの大きな歓声があがりました。雪遊びは楽しいですね。
今朝は今年一番の寒さ、雪も降りました。朝、登校して
きた子どもたち、6年生を中心にさっそく、雪かきをして
くれました。自主的な行動がうれしいですね。
ごくろうさまでした。
2年生が図工の学習で、箱を使った工作に取り組んでいました。
テーマは、「友だちハウス」。友だちに紹介したいような自分の家
を作るのがねらいだそうです。おうちから持ち込んださまざまな箱
を使って、工夫した制作に取り組む子どもたちの姿がありました。
どんなハウスができるか楽しみですね。
5年生が家庭科室でミシンの学習に取り組んでいました。
ミシンの基本的な学習を終えて、初めての作品づくり、枕の
制作だそうです。ミシンで縫うことができれば、とってもき
れいに仕上がりますよね。でも、扱いはなかなか難しく、集
中してミシンに取り組んでいる子どもたちの姿がありました。
5日、本日は湯本地区スキー大会が予定されており、
本校からは5・6年生が参加の予定でしたが、暖冬の
影響で中止となりました。これで、今年度予定されて
いたスキー関係の行事は、すべて実施できずに終える
ことになりました。とても残念でなりません。
しかし、お昼はお弁当、ご機嫌の子どもたちの笑顔
がありました。おうちのみなさん、ありがとうござい
ました。
3日、5・6年生を対象としたメディア教育講演会がありまし
た。講師は、村教育委員会の指導主事の先生にお願いしました。
インターネットや携帯の普及によって、子どもたちはメディア
に日常的に触れ、活用するようになってきています。便利さの反
面、依存症や学習への障害などが懸念されています。どのように
メディアのメリットとデメリットをふまえ、上手につきあってい
くのか、当日は映像をふくめた資料で深く学ぶことができました。
子どもたちは今後の生活に生かしていってくれることと思います。
3日は節分、大里小では各学年で工夫した豆まき集会を
実施しました。お面づくりをしたり、追い出したい鬼を
カードにしたり、楽しい節分の風景がありました。