ようこそ! 大里小学校です!
「みんなそろって大里小」です!
一人ひとりが大切な一人!
「みんなそろって大里小」です!
一人ひとりが大切な一人!
3月1日,3月2日の二日間,6年生が校長室で給食を食べました。
食事後に様々な話を聞かせてくれました。
小学校生活での思い出や,中学校への期待,部活動,コロナで残念だったこと・・・
思い出をいっぱい胸にして,大里小学校から巣立っていきます!
図書室だより第2号がでましたよ!
「2回目の『図書室だより』です。今回も新しく入った本を引き続き紹介したいと思います。
前回のおたよりを見て,『図書室だよりにのっていた◯◯の本はどこですか?』と,さっそく借りていった児童が何人もいました。とてもうれしいことです!
卒業・進級を前にぜひ,お気に入りの一冊をみつけてくださいね!」
「四つ子暮しの本は,4人の子どもにいっせいに誕生日がきたのがおもしろかったです。」
「とても仲良しな2人が最後に悲しい出来事があってとても涙が止まりませんでした!」
「ねこがそんなことを思っているとは分かりませんでした。今,絵本を見て知りました。」
「月の教室は,すごく月のことをくわしく書いてあります。」
・・・みなさん,Fantastic!
たくさん読んで,たくさん感じて下さい!
同じ本を読んだ友だちの感想も聞きたくなりますね!
ちなみに僕は「大ピンチずかん」が気になります。
サバに片栗粉をまぶそうとして,ビニル袋に片栗粉を入れて「ガシャガシャ」と振ったら,ビニル袋に穴が空いていて,大ピンチになったことがあります・・・。
いつも楽しく,その完成度の高さに驚くべき掲示がある保健室前です!
・・・6年理科の教科書より,優れた教材です。
この子に名前もつけたいです・・・。
ちなみに,窓の外から見ると・・・
その完成度の高さ故に,少しビックリします・・・。
今日は,特に集会活動の予定がありません。
しかも,今日は暖かい日差しが降り注いでいました。
そんな日の「大里タイム」は,こんな様子です。
校庭では・・・
体育館では・・・
学級の時間となります。
先生も一緒になっての「おにごっこ」「ドッジボール」「バレーボール」です。
とても楽しい時間です!
・・・ところで(ここからは読まなくてOKシリーズです。しかも,かなりの長文です。)・・・
一昔前,いや現在でも,「休み時間に子どもと共に活動を楽しむことができる先生」は,ほとんどいません。現実的には先生に「それほどの時間的余裕はない」のです。少しの空いた時間を見つけては,ノートを見たり,宿題をチェックしたり,他の先生と相談をしたり,次の授業の準備をしたり・・・休む時間はほとんどありません。
労働法第34条に「労働時間が6時間を超える場合は少なくとも45分の休憩時間を勤務時間の途中におかなければならない」とされているのですが,それすら・・・
「先生は食べるのが速い」という調査結果もあります。お昼の給食などでは,子どもたちの配膳を指導し,子どもたちの食事の様子を見て,そして後片付けの指導をする。その合間の食事です。さらに,「できるだけ早く食べてノートを見る時間を確保する」という先生がほとんどです。
・・・今日の「大里タイム」のような時間,子どもと先生が向き合う時間をもっと多くしたい・・・
そのための「教職員の働き方改革」です。ご理解・ご協力をお願いしているところですが,引き続き,よろしくお願いします。
水曜日の大里小学校には,「お掃除の時間」がありません。
その時間は「大里タイム」です。
例えば先週水曜日の大里タイムでは・・・
JRC委員会の企画・運営で,「宝探し」が行われました。
(活発で全校児童を巻き込む児童会活動は,本校のストロングポイントの一つです)
みんな,必死で宝を探しました。楽しみました。
宝を隠した子どもたちも,ドキドキして見つめていました。
みんなで,楽しんでいました。
・・・で,今日の「大里タイム」は・・・