ようこそ 大里小学校です
「みんなそろって大里小」です
一人ひとりが大切な一人
「みんなそろって大里小」です
一人ひとりが大切な一人
1年生が,アサガオの観察をしました。
僕も小学校の時にやりました。
保護者のみなさんも,やったと思います。
さて,現在の観察は・・・
タブレットで撮影して・・・拡大して・・・
ということです。
タブレットは,文房具ですね・・・。
今日の「救急救命講習」多数の参加,ありがとうございました。
命を守るためには,「10分間ひたすらに強く」です。
そのためには,一人では不可能。交通事故などでは,複数の心肺停止者に遭遇する場合も想定されます。複数名の協力が必要になってきます。
今日,保護者・児童・職員とたくさんの人が講習を受けたことは,大変有意義なことでした。
今月の本校図書館の入り口です・・・
。
「かき氷」ではありません!
雰囲気で「氷」と読んでしまいそうですが・・・
「本」です。
上手い!
座布団10万枚!
・・・涼しい環境で,みなさんをお待ちしています。
学校図書館,ぜひご活用を!
・・・これ以後の内容は,以前にもお伝えした内容ですので,興味のある方だけお読み下さい・・・
全国学力学習状況調査という全国一斉の「学力調査」があります。ぜひ,一度目を通して下さい。
あの問題を解くことができる力が「学力」です。ですから,高校入試も大学入試も大きく問題の傾向が変わってきています。
全国学力学習状況調査の問題を解くためには,かなりの「読む力」が必要になります。
・・・本来の読書の目的とは,違った動機付けではありますが,ご参考までに・・・。
ある児童の歌です・・・。
「たのしみは歩き回ってみつけた本
どちらにしようか にらめっこする時」
僕は,本屋さんが好きです。この歌の状況,本当に共感します!
どちらも買えません!
本って・・・高い!
「買ってはみたが,あまり・・・」という経験が僕には多くあります。だから,どちらも買えません・・・。
「文化の森てんえい」利用してみませんか?
「図書利用カード申請書」配布しました。
ほほゑみといふしづけさに合歓の花
坂本宮尾
花言葉は「歓喜」「胸のときめき」
葉の形からすると南方系で最近の花かなぁ・・・とも思ったのですが,「万葉集」にもうたわれています。
ちなみに「合歓」で「ねむ」と読みます。