ようこそ! 大里小学校です!
「みんなそろって大里小」です!
一人ひとりが大切な一人!
「みんなそろって大里小」です!
一人ひとりが大切な一人!
昔からなのですが・・・
学校では,お湯が出ません。
ですから,こんな工夫をしています。
担任の親心です!
昨日(8日)の給食です。
シーチキンご飯・元気サラダ・肉ワンタンスープ・牛乳,です!
献立表には・・・
『人気メニューを組み合わせてみました。食べ残しゼロを目指しておいしく頂きましょう。』
と,給食センターからのメッセージがそえられています。
今日(9日)の給食です。
麦ご飯・肉団子(甘酢あん)・三色おひたし・生揚げのそぼろ煮・牛乳,です!
献立表には・・・
『煮物は残食が多くなりがちな料理です。野菜たっぷりで体に良い和食を好きになってもらいたいです。』
と,給食センターからのメッセージがそえられています。
昨日も今日も,とってもおいしかったです!
子ども達も「生揚げのそぼろ煮」をおいしく食べました!
今月の保健室前掲示です!
拡大します。倍率ドン!
ということで,こっちもドン!
さらに・・・
ドン! ドン! ドン!
ということです!
そして今年も・・・
児童会・健康安全委員会による「豆つかみ大会」が行われます!
児童会と職員が連動するのも,本校の強みです!
ちなみに,豆つかみ大会の最高記録は「13個」だったと思います・・・
ところで・・・
「お箸の使い方」となると,「マナー」とか「作法」とかの学習に考えがちですが,そればかりではありません。
調べてみると「箸使いの教育的効果」として,次の3点が挙げられていました。
1 手先・指先が器用になる
2 神経の発達・脳の発達を促す
3 ものの動きを模倣し身体を使う能力が高まる
みなさんが登校する前・・・
近隣の方が,バス停付近の雪をきれいに片付けていました・・・。
本当にありがとうございます!
みなさんに支えられている大里小学校です!
ちなみに・・・
みなさんが登校する前には,本校教頭も雪かきをしています。
一見の価値があります。かなりの迫力・パワーです。
きっと彼の中には,V型6気筒エンジンが搭載されているはずです・・・。