こんなことがありました！

運動会当日の朝板（朝，黒板に書かれた子どもたちへのメッセージ。通常，前日放課後や児童登校前に担任が書きます）です。

　本校は「全校種目」「親子種目」が充実しています。更に，開閉開式では緊張の場面を任される児童も多数です。

「自分のためなんだから頑張りなさい」と，よく聞きますが･･･。

僕なんかは，自分のためには，あまり頑張れない性格です。

自分のためより，人のための方が頑張れたことが多い人生でした。

「家族に喜んでもらえる」ということが，子どもにとっては莫大なエネルギーになります。

･･･今回の運動会，45人，全員が本当に頑張りました。保護者の方が見守ってくださっていたこと，喜んでくださっていることが子どもたちの大きなエネルギーになりました。

運動会「丹波たて山わらし太鼓」で使った楽器の片付けです。

体育館から，音楽室まで運ぶのです。

本校の最東端から，最西端です･･･。

子どもたち，自分の楽器を運び終わると，助け合って重い楽器を運ぶんです･･･。

そして，「ありがとう」の言葉が廊下に，階段に響き渡るのです･･･。

やっぱり，大きな行事って子どもたちを成長させていきますね。

代掻いて児等待つばかり学校田

　　　　　　　　　　石田順子

学校水田の代掻きも終わり，田植を待つばかりになりました。

明日，本校児童が田植をするのですが･･･。田起や代掻き等，様々な仕事・支えの上に成り立つ体験活動です。

本当にありがとうございます。

今日（17日）も全員登校です。

6日連続，11日目です。

運動会では，高学年児童の場合，２００ｍの全力走が2本・大玉送り・綱引き・竹とり物語・タイフーン・貸してくらんしょ･･･。更に係の仕事，開閉開式での役割･･･。

社会人でも，午前中に200ｍ走を2本走ることなどありません･･･。

疲れが残っているお子さんもいたはずです･･･。

保護者の皆様，子どもたちの健康管理，本当にありがとうございます！

運動会のプログラム№０の種目

1年生による「いす運び」です。

これも，間違いなく「運動会」です。

1年生，この時すでに，「全力」です。