こんなことがありました！

放送委員会で，全校生からリクエスト曲を募集し，お昼の放送で紹介してくれています。

僕は，けっこう楽しみにしています･･･。

今日は「謎の匿名卒業生・中学校２年生」さんからのリクエストでした。

「姉にわがままを言ってアルバムを貸してもらいました。その中からぼくの好きな曲を選びました。･･･メッセージが込められた素敵な曲なので一つでも心に響いたらうれしいです。」

「放送してくれた方へ　･･･いつも放送お疲れ様！　◯◯より」

というメッセージが付いていました。

リクエスト曲は「手をつないで歩こう」

『♫みんなで手をつないで歩こう／君も僕も特別じゃない／不安も楽しいも全部共有して／手をつなげば怖くない♪』という歌詞が，耳に残るステキな曲でした。

そして･･･本校放送委員は「いつも放送お疲れ様！」のメッセージに感動していました。

「謎の匿名卒業生・中学校２年生」さん，リクエストとメッセージ，本当にありがとうございました！

今日の給食です！

【朝食モデル献立】

麦ご飯・さけの西京焼き・切干し大根の炒め煮・ジャガイモの味噌汁・牛乳，です！

今日もとってもおいしかったです。こんな朝食を毎朝食べたいものです･･･。

「これを毎朝準備するのは大変だな･･･」と，感じてしまうかもしれませんが･･･

毎朝，魚を焼く必要はないと思います。我が家では「目玉焼き」です。

切干し大根の炒め煮は，我が家の「冷蔵庫タッパー軍団・常備菜ローテーション」の重要な一角を担っています。

ジャガイモの味噌汁は，昨夜の残りの味噌汁でもOKかな･･･。

なんとなく，やれそうな気がします！

七夕の紙片の言葉星は知る

　　　　　　　　　　　　　阿波野青畝

７月７日は七夕です！

今年も教室前には，子どもたちの願い事が書かれた短冊が掲示されました･･･。

「宇宙警備隊になりたい！」

「魔法使いになれますように」

「地球温暖化をまもりたい」

おそらく，「防ぎたい」という意で「まもる」という言葉を選んだのだと思います。

今のこの夢を，大切にして下さい！

宇宙規模で考えることも，魔法のようなイノベーションを起こすことも，Stop温暖化も，これからの人類のために大切なことです！

今日の給食です。

天栄米ご飯・サバのカレー焼き・すき昆布のいためもの・なめこ汁・牛乳，です。

今日もとってもおいしかったです。

天栄米ご飯と黄金サバ（サバのカレー焼き）の組み合わせは，僕の愛する献立の一つです。

ところで（ここからは読まなくてＯＫシリーズ）

毎日の献立を考える時に発生する，三大問題は･･･

問題①・カロテン問題

問題②・豆問題

問題③・海藻問題

と言われています。

（言ったのは僕です･･･）

今日の給食の「すき昆布の炒め物」が「ひじきの煮物」とローテーションで冷蔵庫に常備してあれば，問題③については，簡単に解決できます。

やっぱり，給食は参考になるなぁ･･･

初めてです･･･

今朝の打合せ中に，３年生の子どもたちが僕のところにやってきました。おそらく授業中だったと思います･･･。

「アゲハチョウが成虫になりました。写真を撮って，ホームページで紹介して下さい！」

初めての，取材の要請でした。

ちなみに，先ほど紹介したクロアゲハは隣の教室です。クロアゲハは４年生の図画工作科の作品が生誕の地です。このアゲハチョウは３年生の図画工作科の作品で誕生しました。

そして･･･

子どもたちは，アゲハチョウを指さし，この喜びです！

『Remember　生まれた時

　だれでも言われたはず

　耳を澄まして思い出して

　最初に聞いた　Welcome

　Remember　生まれたこと

　Remember　出逢ったこと

　Remember　一緒に生きてたこと

　そして覚えていること』

　　※中島みゆき・「誕生」より

この命を，Welcomeと喜ぶ子どもたちです。

この命との出会いを，ずっと覚えていて欲しいと願います。

わが庭のどこかにひそむ黒揚羽

　　　　　　　　　　　　細見綾子

そして，他の図画工作科の作品の裏には･･･

更に黒揚羽（クロアゲハ）のさなぎが，しっかりと生きていました･･･

教室に命がある･･･

すばらしいことだと思います。

命の誕生に向き合える･･･

すばらしいことだと思います。

･･･もちろん，誕生できなかった命にも向き合ったはずです･･･

･･･だから，命の誕生を喜び，命を大切にする心が育まれているのです。

空間に鼓動大きく黒揚羽

　　　　　　　　　　桂信子

ある教室で，黒揚羽（クロアゲハ）が成虫となりました。このアゲハチョウは，幼虫から教室で育て，そして，ある子の図画工作科の作品でサナギとなり，今日の誕生を迎えました･･･。

感動です！

ありがとうございます！

今日は全員出席，今年度２１回目の「みんなそろって大里小学校」です！

この写真を見て，「不正な報告だ！」とお怒りの方は，七曲署の山さん（山村刑事）に勝るとも劣らない，かなりの観察力です。

問題は，ここです！

倍率ドン！

欠席者がいるじゃないか！

僕も動揺してしまったのですが･･･

ここに靴がありました！

充実した活動をしたのでしょう･･･

ぬれてしまった靴を，きれいに並べて乾かしていました･･･。

靴を見つけたとき，僕はとってもうれしかったです。

さらに，今日は水曜日。ALTの先生も図書館司書の先生も，みんな出勤です。職員の出張もありません。

本当の「みんなそろって大里小学校」「大里小学校オールスターズ」です。

こんなにうれしいことはありません。

今日の給食です。

タンメン・コーンシューマイ・大根とワカメのサラダ・牛乳，です。

今日は，子どもたちも大好きな「めん」の日です！

今日もとってもおいしかったです！

ところで（ここからは読まなくてもOKシリーズ）･･･

コーンシューマイ･･･

つい最近まで，シューマイにはグリンピースが乗っていたように思うのですが･･･

いつの間にか，グリンピースが乗ったシューマイをあまり見かけなくなったように思います。

これは，僕が昭和生まれだから気になるのでしょうか？

そう言えば･･･

最近職員室で･･･

「私，知らないので，教えて下さい。『太陽にほえろ』ってなんですか？」

と聞かれたときに，大きな驚きを感じたのも，僕が昭和生まれだからでしょうか？

昨日紹介したこの花･･･

名前が判明しました。

「クレオメ」だそうです。

ちなみに花言葉は「秘密のひととき」です！

このHPの数少ない読者の方に教えていただきました！

ありがとうございます！

今日はゆっくり眠れそうです！

天栄村の初の試み，「３校合同水泳学習」を行いました。

保護者の皆様の，多大なるご協力のおかげで，なんとか無事に終えることができました。

お忙しい中，補助として参加して下さった皆様，本当にありがとうございました。

学校としても，最大の人員を配置し，細心の準備をして行った授業でした。

水泳学習は，残り３回。回数が限られています。

２学期の水泳学習の充実のためにも，夏休み等に，水泳の練習を継続することをお勧めします。

今日の給食です！

麦ご飯・おろしハンバーグ・キャベツのおかか和え・沢煮わん・牛乳，です。

キャベツのおかか和え，ちくわが入っています。料理名には「ちくわ」は入っていません。でも，主役級の存在感でした。とってもおいしかったです！

ところで･･･（ここからは読まなくてもＯＫシリーズ）

「おろしハンバーグ」です。もちろん「大根おろし」を使った料理です。とってもおいしかったです。

大根は，おでんでは主役級です。その他の煮物などでも，かなりの存在感です。「ふろふき大根」での堂々たる姿は，他の追随を許しません。

大根は野菜界では，かなりの重鎮・実力者です。

その実力者が･･･

身をグズグズにして，他の料理の脇役に徹する大根おろし･･･

おそらく，大根のお父さん・お母さんは，その生き方を悲しんでいるだろうと思います。

でも，大根のおじいちゃん・おばあちゃんは，その生き方を理解してくれているようにも思います･･･。

大根おろしの生き方･･･

僕は好きです。尊敬してます。

昨年度の「巻心プロジェクト」で，最後の授業として5年生（現6年生）が植えた花が咲き始めました･･･。

待ちかねる便り一つや百日草　

　　　　　　　　　　　　古谷知子

花園のマリーゴールドも残る花

　　　　　　　　　　　　山口青邨

コスモスの影をとどめず風吹けり

　　　　　　　　　　　　石原舟月

5年生（現6年生）が植えた花が，みんなを楽しませています。そして，地球温暖化を食い止めています。

百日草・マリーゴールド・コスモス，どれも長い時間楽しめそうな花です･･･。

ところで･･･

この花の名前が，わからない･･･

高温多湿の中，授業参観にお越しいただき，ありがとうございました！

４月からの３ヶ月･･･。

お子様の成長した姿を見ていただけたかと思います。

今日は，村の民生児童委員の方々も，授業参観に参加して下さいました。

子どもたちの今日の姿を，大変ほめてくださいました。

そして･･･

「今年は久しぶりに大里の運動会に来たのですが，子どもたち・先生・保護者の方々が，みんな生き生きしていて，感動しました。他校にはない輝きでした。」と，絶賛してくださいました。

様々な方々が「心ひとつに大里小」を見守って下さっています。

１・２年生が，季の郷てんえいに校外学習に行きました！

普段は見ることができない場所，入れない場所も丁寧に説明していただきました。ありがとうございます！

･･･ところで･･･

リニューアルした「季の郷てんえい」，とっても楽しそうです！

そして，本校でも大変お世話になっている･･･

吉成さんの日本一のお米！

大野さんの日本一のしいたけ！

入手可能です！

学校図書館です･･･。

オススメした本が貸し出し中だったりすると･･･

かなりうれしいです。

明日（29日）まで，ＪＲＣ委員会が白い羽根募金を行っています。

ご協力，本当にありがとうございます。

「赤い羽根募金」は社会福祉です！

「緑の羽根募金」は環境緑化です！

と目的は明確です。

「白い羽根」の目的は･･･

「集まった資金は、地区の青少年赤十字指導者協議会と学校で活用しています。 活用例として、災害を受けた国内外への援助、環境美化、校内JRC活動のための事務費としても活用します。」

となっています。

ご理解・ご協力，ありがとうございます！

ちなみに「ＪＲＣ」は「Junior　Red　Cloth」です。

今日の給食です。

天栄米ご飯・鮭の利休揚げ・いそかあえ・けんちん汁・牛乳，です。

今日もとってもおいしかったです！

「利休揚げ」がおいしいことを給食で知ったのですが，なかなか家では作りません。子どもたちも「今日の給食は利休揚げです」と午前中の休み時間に話していました。子どもたちにも人気のメニューのようです。

ところで（ここからは読まなくてもＯＫシリーズ）･･･

けんちん？

調べました･･･。

「けんちん汁は鎌倉市の郷土料理で、建長寺発祥の精進料理です。 けんちん汁は、だいこん、にんじん、ごぼう、さといも、こんにゃく、豆腐をごま油で炒め、しょうゆで味を調えたすまし汁です。 建長寺のお坊さんが作っていたため「建長寺汁」がなまって「けんちん汁」になったそうです。」（全国学校栄養士協議会ＨＰより）

利休揚げ？

調べました･･･。

「利休揚げは、和食の揚げ物のひとつ。利久揚げとも。 タチウオやサバなどの切り身、牛肉や鶏肉、シイタケや高野豆腐などの材料にゴマをまぶして、食用油でからりと揚げた料理のこと。またごま油で揚げた料理をこう呼ぶこともある。 著名な茶人、千利休がゴマを使った料理を好んだという言い伝えからこの名がついたとされる。」（ウィキペディアより）

建長寺に千利休･･･

今日の給食は，かなり文化度の高い献立だったのです。

建長寺と千利休を従えることができるのは･･･

･･･やはり天栄米しかありませんね！

南天の先に深山の朝日さす

　　　　　　　　　　今井　勲

昇降口の南天です。

「なんてん」という音が「難転（難を転ずる）」に通じるとして，古くから縁起物とされているそうです。

昇降口にふさわしいですね！

今日も全員出席です！

２日連続・今年度１９回目の「みんなそろって大里小学校」です！

１・２年生は，みんなそろって「季の郷てんえい」に校外学習です！

熊鈴の音も高らかに，元気に出発しました。

･･･ちなみに，熊は時速40～50㎞で走るそうです･･･

ご協力，ありがとうございます。

現在，一斉オンライン授業中です！

各教室，白熱した授業を展開しています！

ありがとうございます！

本日全員出席でした。本年度１８回目の「みんなそろって大里小学校」です。

今日は「みんなそろって引渡訓練！」

保護者の皆様，ご協力ありがとうございました。スムーズに約４０分で完了しました。

本校は，村の一次避難所となっています。

実際には，「避難所の開設」と「引き渡し」が同時進行となることが想定されます。緊急車両の出入りも多くなりますので，今日以上の慎重な運転をお願いいたします。

「文化の森てんえい図書館だより」です。

ぜひ，ご覧になり，休日等にお子様と共に足をお運び下さい。

文化の森てんえい図書館だより.pdf

あわせて，学校だより№４・№５も発行されましたので，「各種おたより」でご確認下さい。

本年度の読書パズルです！

どの学級も２枚目完成です！

昨年度・冬の読書パズルは，１枚完成させるのがやっとだったのですが･･･

保護者の皆様のご協力もあり，子どもたちの読書に対する関心は，どんどん高まっています！

本当にありがとうございます！

２２日に３・４年生は，会津方面へ校外学習に出かけました。

野口英世記念館，会津若松城，流紋焼き工房を見学しました！

ところでこの写真･･･

ここがどのような場所なのか･･･

説明できる方は，野口英世検定・推定二段です！

子どもたちは，偉人の生き方や，歴史・伝統について知り，学びを深めることができました。

保護者の皆様，雨対応の準備・お弁当・健康管理等，ありがとうございました！

２２日に，１・２年生は石筵牧場に校外学習に行きました。

あいにくの天候だったのですが･･･

学校・日常ではできないことを，たっぷり体験してきました！

雨への対応を含めた準備・健康管理，本当にありがとうございました！

今日の給食です。

【韓国料理献立】

むぎごはん・にらまんじゅう・チャプチェ・韓国風ワカメスープ・牛乳，です！

今日もとってもおいしかったです。

･･･献立表を見ていたら･･･

「にらまんじゅう･･･幼小１・中２」と書いてありました。もしかしたら，中学生はにらまんじゅうが一人二つなのかもしれません。

僕も，はやく中学生になりたいです！

３年生の算数科の授業です･･･。

廊下の長さを測っています･･･。

手にしたアイテムは１０ｍの巻き尺が４本･･･

４本の巻き尺をつなげても，まだ足りません･･･。

どうしようか･･･

この後「１０ｍずつ計測して印を付けていく方法」にたどり着きます。

計測開始から，３０分後です。

･･･授業後，この学習活動をした子どもたちが，校長室にやってきました！

「３階のろう下の長さは，４７ｍ９１ｃｍ６ｍｍ」です。

やっとの思いでたどり着いた「１０ｍずつ計測して印をつけていく方法」で，正確に計測することができました。

「１０ｍずつ計測して印をつけていく方法」を開発したこの子たち･･･

将来，この子たちがイノベーションを起こし，地球を救うことになるのです！

SDGｓ目標⑨「産業と技術革新の基盤をつくろう」

今日の給食です！

麦ご飯・鶏肉のレモンソース・おひたし・せんべい汁・牛乳，です。

「鶏肉のレモンソース」は鶏肉を油で揚げた後にレモン汁を使った特製のタレにからめた料理です！

鶏肉のサクサク感が残っていて，とってもおいしかったです！

ところで･･･

「せんべい汁」です。

「南部せんべいを使った青森の名物料理」ということは知っていましたが･･･

詳しく調べてみました･･･。

『起源は諸説あるが、戦前に川で捕れたウグイを使ったあら汁にせんべいを入れて煮たのがきっかけという。 この料理は地元で受け継がれたが「せんべい汁」という呼び名が定着したのは平成になってから。 家庭でだけ食べる地味な料理と思われていたものを観光客向けの名物にしようと、八戸市の観光団体がPRに乗り出したのだ。』（うちの郷土料理より・農林水産省）

観光団体のＰＲ，大成功ですね！

そして，そのＰＲと給食のおかげで，僕もこんなおいしい料理に出会うことができました。

昨日（22日）も，本年度17回目の「みんなそろって大里小」でした！

１・２年生は･･･

みんなそろって石筵牧場！

３・４年生は･･･

みんなそろって会津方面！

５・６年生は･･･

みんなそろって日光！

小学校生活での楽しい思い出となるこの日が，「みんなそろって大里小」だったこと，本当にうれしく思います。

保護者の皆様，子どもたちの健康管理，校外学習の準備，本当にありがとうございました！

ありがとうございました‼︎

21日（水）は全員出席「みんなそろって大里小学校」でした。

本年度16回目です。

5・6学年児童は，「みんなそろって那須甲子少年自然の家」です。

小学校生活の大イベントに全員で参加できたこと，本当にありがとうございます‼︎

「朝の集い」です。

本校児童も，代表として頑張りました。

そして朝食。

メニューです。

パンは…

焼きたてのパンが提供されていました。

とても美味しいパンです。

今日は日光での活動です。

みんな元気に起床しました。

体調が悪い児童はいません。

これから「朝の集い」です。

本校代表児童が，350人の前でラジオ体操をします。

緊張するだろうな…

そう言えば…

昨日の「夕べの集い」では，本校代表児童が350人の前で学校紹介をしました。

緊張したかとは思うのですが，立派な発表でした。

今日の最後の活動は，キャンプファイヤーです‼︎

子ども達は，炎の熱さを感じながら活動しました。

各班が工夫を凝らして，みんなが楽しめる活動を準備しました。

思い出に残る活動になりました。

明日は日光での活動です‼︎

今日の夕食です。

メニューは…

…ある子の食事です。

かなり大きな豚カツが全員に付きます。

かなりのボリュームでした。

しっかり食べて…

さあ，次はキャンプファイヤーです。

森林環境学習が終わりました。

3種類の材料（針葉樹・紅葉樹・古紙）を使って紙すきの体験をしました。

最後は「葉っぱクエスト」（森の環境を素材としたカードゲームです）。

班に分かれての対抗戦です。

賞品は，手作りメダルと山椒のすりこぎトロフィー。

三菱製紙の皆様，ボランティアの皆様，本当にありがとうございました。

子ども達の，素晴らしい学びになりました。

そして，素晴らしい思い出になりました。

今，紙漉き体験をしています。

どの班にも，アドバイザーがついてくださっています。

ほぼマンツーマンでの指導です。

午後の活動，森林環境学習が始まりました。

はじめは講義です。

スタッフは，なんと11名です。

講義の後，体験活動になります。

今，昼食が終わりました。

メニューです！

なんと，メンチカツもおかわり自由です。

子どもたち，夜のメニューを見て，すでに盛り上がっていました。

オリエンテーリング，無事に終了しました。

みんなケガ無く，がんばりました。

これから昼食です。

これから始まるオリエンテーリングの作戦会議です。

ちなみに，僕が担当する安全確保のための担当場所は，ここです。

いくつの班が，ここまで来るかなぁ…

予定通り，無事に到着しました。

これから，オリエンテーリングです。

素晴らしい天気！

ありがとうございました。

ラベンダー明かりと言える冥さかな

　　　　　　　　　　　　　石川文子

ほのかな香りがするぞ･･･

と思い，振り返ってみたら･･･

こんなところにラベンダーが！

ちなみに「冥さ」は「くらさ」と読みます･･･。

菖蒲咲き笑い仲間が三、四人

　　　　　　　　　　　能村登四郎

気がつくと･･･

全ての学級に花が飾られていました･･･

ありがとうございます！

本年度3回目の授業研修を行いました。

今回は，3年生と6年生の算数科の授業です。

県中教育事務所・佐藤先生から指導法についてのご助言をいただきました。

本校職員は，キャリア豊かですが…

向上心も豊かです‼︎

５年生が，各教室で「巻心プロジェクト」への協力を呼びかけました。

「このプロジェクトは，SDGｓ目標⑫『つくる責任・つかう責任』，目標⑬『気候変動に具体的な対策を』，目標⑭『海の豊かさを守ろう』，目標⑮『陸の豊かさも守ろう』，目標⑰『パートナーシップで目標を達成しよう』に関係する大切なプロジェクトです。みなさん，ご協力をよろしくお願いします。」

と，１～４年生に説明していました。

･･･僕も協力しようと頑張ったのですが･･･

昨年度は，４個だけでした。巻心は，数を集めるのが難しい資源です。ですから，各ご家庭からの「少しずつ」を結集する必要があります。１つでも本当にありがたいです。ぜひ，学校までお持ち下さい。

今年度も，よろしくお願いします。

今日の給食です。

食パン・鶏肉と大豆のトマト煮・ブロッコリーサラダ・マーシャルビンズ・牛乳，です。

今日もとてもおいしかったです。

マーシャルビンズです･･･

なかなか，かわいい顔をしています･･･

このパンに塗る「チョコ大豆」は，給食独自の食品だと思います。

他では，あまり見かけません。

そして，このサラダに混ぜられたチーズ･･･

拡大します。倍率ドン！

更に倍！

このキューブ型の小さなチーズも，スーパーなどであまり見かけません。

これも，給食独自の食品だと思います。

いろいろな料理に使えそうな気がするのですが･･･

けっこう売れると思うのですが･･･

あまり見かけません。

巻芯・ペットボトルキャップ，今年も集めています。

今年も，ご協力よろしくお願いします‼︎

今朝の様子です･･･

「土曜日と日曜日が暑かったから心配･･･」と口にしながら，

今日も１年生は立派に「アサガオのお父さん・お母さん」をしていました。

本校のアサガオたちは，とっても幸せ者です。

あまがえる僕を誘ってぴょんぴょんぴょん

　　　　　　　　　　　　　　　阿部晏浩

今月も，見事な学校図書館からの「大里歳時記」です。

この手の中には？

数多くのカエルがいました！

3分間で，6匹つかまえたそうです。

今，学校には，カエルがたくさんいます！