2023年2月の記事一覧

再会やポピーの風に手をあげて

　　　　　　　　　　山田弘子

本校職員が「暖かいところに置けば今日咲くよ！」

と持ってきた花です。本当に咲きました･･･。

彼女は予言者でした･･･。

ちなみに花言葉は「いたわり」「思いやり」です。

今日の給食です。

【受験応援献立】

カツカレー（ヒレカツ・野菜カレー）・もやしとコーンのサラダ・デコポン・牛乳，です。

今日も本当においしかったです。

大満足です！

これなら受験生も頑張れます！

ところで･･･（ここからは読まなくてOKシリーズです。しかも，かなりの長文になることが予想されます。）

「カツカレー」です。

そもそも，「カレーライス」は平和に生活していました･･･

ご飯が「カレー！ 頼んだぞ！」と言えば，

カレーが「まかせとけ！」と力強く答える･･･

そんな信頼関係があったように感じます･･･

「カロテン問題は僕にまかせとけ！」とニンジンが力強く叫び

「ビタミンCについては，自信がある･･･」とジャガイモが静かに語り

「タンパク質については安心していただいて大丈夫です。」と肉が自信たっぷりに主張する･･･。

そんな実力がカレーにはあったのに･･･

ここに「カツ」がやってきたことにより，「実力者カレー」は「ソースの一種」に立場を変えることになります。特に，カレーの中でもセンターの位置にいた肉の悔しさは想像できます。

･･･その辺，今日の給食は「野菜カレー」を選択してきているあたり，さすがです。肉のプライドを大切にした心あたたまる配慮です。

さらに，カツが乗ったライスも，なんとなく押しつぶされているように感じます。カレーと仲良くしようとしているライスの思いを，カツが遮断しているような･･･。さらに，ライスに対してプレッシャーをかけているような･･･。

･･･その辺，今日の給食はカレーライスとカツを別皿にしているあたり，さすがです。ライスの人権・思いを大切にした心あたたまる配慮です。

２～３校時目に縄跳び記録会を実施しました。

みんな本当に頑張りました！

持久跳びでは３名の児童が１０分間を跳びきりました。

おそらく1,300回以上跳躍を続けたことになります。

10分間・1,300回以上をノーミス！

しかも本番一発勝負！

体力もすばらしいですが，その集中力も神がかりです！

応援の声，拍手，どよめきの中，跳びきりました。

そして･･･

完全燃焼です！

本当にみんな頑張りました！

今日から，５年生が登校班の班長です。

６年生から引き継ぎました。

今，５年生は「学習のまとめ」「６年生からの引継ぎ」「６年生を送り出す準備」「次年度にむけての活動」と，おそらく小学校６年間で一番忙しい時期かもしれません。それを学校のリーダー・中心としてやっています。

５年生，頑張ってます！

今朝，校門へ向かうときの光景です･･･

･･･ホウキで雪を掃いた跡が･･･

とってもキレイです！

１・２年生の児童が，「グランディ羽鳥湖」へ校外学習に行きました！

先生からの「楽しみですね！」の声に，

元気に「はい」と返事をする子どもたち！

先生からの「ケガが無いように，きまりを守って活動しましょう」の声に，

元気に「はい」と返事をする子どもたち！

先生からの「できるだけ自分のことは自分でできるようにしましょうね」の声に，

元気に「はい」と返事をする子どもたち！

そしてバスに乗るときは･･･

運転手さんに

「おはようございます」「よろしくおねがいします」と元気にあいさつする子どもたち！

「あいさつ」100点！

「返事」100点！

 （100点+100点）×15人

＝3,000点です！

出発だけで3,000点！

おそらく帰ってきたときには,10,000点を超えていると思います。

１～５年生が丹波の練習に取り組んでいる昼休み･･･

６年生はなにをしているのか？

ここにいました！

体育館で担任とバレーボールです！

先ほどと同じ写真です･･･。

お気づきでしょうか？

あれっ･･･

いないぞ･･･

やさしくて，頼りになる６年生がいないのです･･･。

そうなんです。「６年生が教える期間」は終わったのです。

今は，４・５年生が中心になっての練習です！

４・５年生，頑張っているね！

先ほどと，同じ写真です･･･。

お気づきでしょうか･･･？

拡大します。倍率ドン！

裸足です。

気合い十分！

お昼休み。「丹波たて山わらし太鼓」の練習に取り組んでいます。

･･･授業で見せる表情とは，少し違った表情なのです。

「難しいけど，なんとしても！」という気持ちを感じます。