こんなことがありました！

ある，高学年児童が僕のところにやってきました。

（かなり解像度を落としました。すみません。）

キラキラの笑顔で，これを持ってきてくれたのです。

揚げたてのフライドポテトです。

地域の皆様の協力も得て，自分たちで育てたジャガイモを，自分たちで調理して持ってきてくれました。

「今，『ポテトパーティー』をやっています。これ，ぜひ食べて下さい！」

輝く笑顔でポテトは本当においしかったです！

「このおいしさを，みんなにも！」という，高学年児童の思いが込められています。これこそ「収穫の喜び」だと感じました。本校で米作りの指導をして下さっている吉成さんは，「安全でおいしい米を作り，消費者に届け，喜んでもらう」ことを子どもたちに伝えて下さっています。その教えが，今回のエピソードの根底にあると思います。

もしも･･･

自分たちだけで食べて終わってしまったら，「収穫の喜び」と「食べる喜び」が混同してしまうと思うのです。「ああ，おいしかった」で終わってしまうと思うのです･･･。

昨年度は，本校学校菜園で育てた「安全な野菜」を給食食材として提供しました。一つの大きな効果として「『収穫の喜び』を高めたこと」が挙げられます。

今年度はどんな展開になるのか，楽しみです。

今日の給食です。

夏野菜カレー・ひじきと枝豆のサラダ・スイカ・牛乳，です。

今日もとってもおいしかったです。

見た目も鮮やかです！

ところで（ここからは読まなくてもＯＫシリーズです。しかもかなりの長文です。）･･･

「スイカ」です。

昔は，スイカは「丸ごと」買っていました。そして，各家庭でカットしていました。

母親が木のまな板の上でスイカを切る姿を，じっと見つめていた記憶があります。

母親が「スイカ切ったよ」と誇らしげにスイカをテーブルにもってきていた記憶があります。

･･･

ところが今は･･･

すでにカットされてパックに入っている物が主流です。これを初めてみたときに，僕は「邪道だ！」「人間どこまで楽をしたいんだ！」と少し不機嫌になってしまいました。

でも，カットスイカを食べてみるとなかなかよいものです。

ゴミが極端に減りました。

「スイカの大吟醸の部分」を見つける楽しみも生まれました。

最近は，「カットスイカも悪くないね」と思っています。

しかし･･･

スーパーで「カットミカン」を見たときには，「それは間違っているでしょう」とつぶやいてしまいました。

･･･昨年度も，この「スイカ」については，かなりの長文で記述したことは覚えています。ですが，どんな内容で記述したのかは，僕も覚えていません･･･。もしも，今回の内容と重複していた場合は，黙って見過ごしてください･･･。

11日（火）に，森林環境学習を行いました。

天栄村の小学校（大里小・広戸小・牧本小・湯本小）合同での学習です。

各学校混合の班で活動しました。

ＮＰＯ法人「もりの案内人」から１５人の講師の方々をお招きして，羽鳥湖周辺の自然観察を行いました。

他校の児童との交流の場としても，有意義な学習活動となりました！

うつくしや障子の穴の天の川

　　　　　　　　　　　　小林一茶

今回も，本校の学校図書館入り口掲示からの大里歳時記です。

障子の穴の天の川もきれいだろうと想像できますが･･･

学校図書館の織姫（ベガ）・彦星（アルタイル）の笑顔もステキです！

放送委員会で，全校生からリクエスト曲を募集し，お昼の放送で紹介してくれています。

僕は，けっこう楽しみにしています･･･。

今日は「謎の匿名卒業生・中学校２年生」さんからのリクエストでした。

「姉にわがままを言ってアルバムを貸してもらいました。その中からぼくの好きな曲を選びました。･･･メッセージが込められた素敵な曲なので一つでも心に響いたらうれしいです。」

「放送してくれた方へ　･･･いつも放送お疲れ様！　◯◯より」

というメッセージが付いていました。

リクエスト曲は「手をつないで歩こう」

『♫みんなで手をつないで歩こう／君も僕も特別じゃない／不安も楽しいも全部共有して／手をつなげば怖くない♪』という歌詞が，耳に残るステキな曲でした。

そして･･･本校放送委員は「いつも放送お疲れ様！」のメッセージに感動していました。

「謎の匿名卒業生・中学校２年生」さん，リクエストとメッセージ，本当にありがとうございました！

今日の給食です！

【朝食モデル献立】

麦ご飯・さけの西京焼き・切干し大根の炒め煮・ジャガイモの味噌汁・牛乳，です！

今日もとってもおいしかったです。こんな朝食を毎朝食べたいものです･･･。

「これを毎朝準備するのは大変だな･･･」と，感じてしまうかもしれませんが･･･

毎朝，魚を焼く必要はないと思います。我が家では「目玉焼き」です。

切干し大根の炒め煮は，我が家の「冷蔵庫タッパー軍団・常備菜ローテーション」の重要な一角を担っています。

ジャガイモの味噌汁は，昨夜の残りの味噌汁でもOKかな･･･。

なんとなく，やれそうな気がします！

七夕の紙片の言葉星は知る

　　　　　　　　　　　　　阿波野青畝

７月７日は七夕です！

今年も教室前には，子どもたちの願い事が書かれた短冊が掲示されました･･･。

「宇宙警備隊になりたい！」

「魔法使いになれますように」

「地球温暖化をまもりたい」

おそらく，「防ぎたい」という意で「まもる」という言葉を選んだのだと思います。

今のこの夢を，大切にして下さい！

宇宙規模で考えることも，魔法のようなイノベーションを起こすことも，Stop温暖化も，これからの人類のために大切なことです！

今日の給食です。

天栄米ご飯・サバのカレー焼き・すき昆布のいためもの・なめこ汁・牛乳，です。

今日もとってもおいしかったです。

天栄米ご飯と黄金サバ（サバのカレー焼き）の組み合わせは，僕の愛する献立の一つです。

ところで（ここからは読まなくてＯＫシリーズ）

毎日の献立を考える時に発生する，三大問題は･･･

問題①・カロテン問題

問題②・豆問題

問題③・海藻問題

と言われています。

（言ったのは僕です･･･）

今日の給食の「すき昆布の炒め物」が「ひじきの煮物」とローテーションで冷蔵庫に常備してあれば，問題③については，簡単に解決できます。

やっぱり，給食は参考になるなぁ･･･

初めてです･･･

今朝の打合せ中に，３年生の子どもたちが僕のところにやってきました。おそらく授業中だったと思います･･･。

「アゲハチョウが成虫になりました。写真を撮って，ホームページで紹介して下さい！」

初めての，取材の要請でした。

ちなみに，先ほど紹介したクロアゲハは隣の教室です。クロアゲハは４年生の図画工作科の作品が生誕の地です。このアゲハチョウは３年生の図画工作科の作品で誕生しました。

そして･･･

子どもたちは，アゲハチョウを指さし，この喜びです！

『Remember　生まれた時

　だれでも言われたはず

　耳を澄まして思い出して

　最初に聞いた　Welcome

　Remember　生まれたこと

　Remember　出逢ったこと

　Remember　一緒に生きてたこと

　そして覚えていること』

　　※中島みゆき・「誕生」より

この命を，Welcomeと喜ぶ子どもたちです。

この命との出会いを，ずっと覚えていて欲しいと願います。

わが庭のどこかにひそむ黒揚羽

　　　　　　　　　　　　細見綾子

そして，他の図画工作科の作品の裏には･･･

更に黒揚羽（クロアゲハ）のさなぎが，しっかりと生きていました･･･

教室に命がある･･･

すばらしいことだと思います。

命の誕生に向き合える･･･

すばらしいことだと思います。

･･･もちろん，誕生できなかった命にも向き合ったはずです･･･

･･･だから，命の誕生を喜び，命を大切にする心が育まれているのです。

空間に鼓動大きく黒揚羽

　　　　　　　　　　桂信子

ある教室で，黒揚羽（クロアゲハ）が成虫となりました。このアゲハチョウは，幼虫から教室で育て，そして，ある子の図画工作科の作品でサナギとなり，今日の誕生を迎えました･･･。

感動です！

ありがとうございます！

今日は全員出席，今年度２１回目の「みんなそろって大里小学校」です！

この写真を見て，「不正な報告だ！」とお怒りの方は，七曲署の山さん（山村刑事）に勝るとも劣らない，かなりの観察力です。

問題は，ここです！

倍率ドン！

欠席者がいるじゃないか！

僕も動揺してしまったのですが･･･

ここに靴がありました！

充実した活動をしたのでしょう･･･

ぬれてしまった靴を，きれいに並べて乾かしていました･･･。

靴を見つけたとき，僕はとってもうれしかったです。

さらに，今日は水曜日。ALTの先生も図書館司書の先生も，みんな出勤です。職員の出張もありません。

本当の「みんなそろって大里小学校」「大里小学校オールスターズ」です。

こんなにうれしいことはありません。

今日の給食です。

タンメン・コーンシューマイ・大根とワカメのサラダ・牛乳，です。

今日は，子どもたちも大好きな「めん」の日です！

今日もとってもおいしかったです！

ところで（ここからは読まなくてもOKシリーズ）･･･

コーンシューマイ･･･

つい最近まで，シューマイにはグリンピースが乗っていたように思うのですが･･･

いつの間にか，グリンピースが乗ったシューマイをあまり見かけなくなったように思います。

これは，僕が昭和生まれだから気になるのでしょうか？

そう言えば･･･

最近職員室で･･･

「私，知らないので，教えて下さい。『太陽にほえろ』ってなんですか？」

と聞かれたときに，大きな驚きを感じたのも，僕が昭和生まれだからでしょうか？

昨日紹介したこの花･･･

名前が判明しました。

「クレオメ」だそうです。

ちなみに花言葉は「秘密のひととき」です！

このHPの数少ない読者の方に教えていただきました！

ありがとうございます！

今日はゆっくり眠れそうです！

天栄村の初の試み，「３校合同水泳学習」を行いました。

保護者の皆様の，多大なるご協力のおかげで，なんとか無事に終えることができました。

お忙しい中，補助として参加して下さった皆様，本当にありがとうございました。

学校としても，最大の人員を配置し，細心の準備をして行った授業でした。

水泳学習は，残り３回。回数が限られています。

２学期の水泳学習の充実のためにも，夏休み等に，水泳の練習を継続することをお勧めします。

今日の給食です！

麦ご飯・おろしハンバーグ・キャベツのおかか和え・沢煮わん・牛乳，です。

キャベツのおかか和え，ちくわが入っています。料理名には「ちくわ」は入っていません。でも，主役級の存在感でした。とってもおいしかったです！

ところで･･･（ここからは読まなくてもＯＫシリーズ）

「おろしハンバーグ」です。もちろん「大根おろし」を使った料理です。とってもおいしかったです。

大根は，おでんでは主役級です。その他の煮物などでも，かなりの存在感です。「ふろふき大根」での堂々たる姿は，他の追随を許しません。

大根は野菜界では，かなりの重鎮・実力者です。

その実力者が･･･

身をグズグズにして，他の料理の脇役に徹する大根おろし･･･

おそらく，大根のお父さん・お母さんは，その生き方を悲しんでいるだろうと思います。

でも，大根のおじいちゃん・おばあちゃんは，その生き方を理解してくれているようにも思います･･･。

大根おろしの生き方･･･

僕は好きです。尊敬してます。

昨年度の「巻心プロジェクト」で，最後の授業として5年生（現6年生）が植えた花が咲き始めました･･･。

待ちかねる便り一つや百日草　

　　　　　　　　　　　　古谷知子

花園のマリーゴールドも残る花

　　　　　　　　　　　　山口青邨

コスモスの影をとどめず風吹けり

　　　　　　　　　　　　石原舟月

5年生（現6年生）が植えた花が，みんなを楽しませています。そして，地球温暖化を食い止めています。

百日草・マリーゴールド・コスモス，どれも長い時間楽しめそうな花です･･･。

ところで･･･

この花の名前が，わからない･･･

高温多湿の中，授業参観にお越しいただき，ありがとうございました！

４月からの３ヶ月･･･。

お子様の成長した姿を見ていただけたかと思います。

今日は，村の民生児童委員の方々も，授業参観に参加して下さいました。

子どもたちの今日の姿を，大変ほめてくださいました。

そして･･･

「今年は久しぶりに大里の運動会に来たのですが，子どもたち・先生・保護者の方々が，みんな生き生きしていて，感動しました。他校にはない輝きでした。」と，絶賛してくださいました。

様々な方々が「心ひとつに大里小」を見守って下さっています。

１・２年生が，季の郷てんえいに校外学習に行きました！

普段は見ることができない場所，入れない場所も丁寧に説明していただきました。ありがとうございます！

･･･ところで･･･

リニューアルした「季の郷てんえい」，とっても楽しそうです！

そして，本校でも大変お世話になっている･･･

吉成さんの日本一のお米！

大野さんの日本一のしいたけ！

入手可能です！

学校図書館です･･･。

オススメした本が貸し出し中だったりすると･･･

かなりうれしいです。

明日（29日）まで，ＪＲＣ委員会が白い羽根募金を行っています。

ご協力，本当にありがとうございます。

「赤い羽根募金」は社会福祉です！

「緑の羽根募金」は環境緑化です！

と目的は明確です。

「白い羽根」の目的は･･･

「集まった資金は、地区の青少年赤十字指導者協議会と学校で活用しています。 活用例として、災害を受けた国内外への援助、環境美化、校内JRC活動のための事務費としても活用します。」

となっています。

ご理解・ご協力，ありがとうございます！

ちなみに「ＪＲＣ」は「Junior　Red　Cloth」です。

今日の給食です。

天栄米ご飯・鮭の利休揚げ・いそかあえ・けんちん汁・牛乳，です。

今日もとってもおいしかったです！

「利休揚げ」がおいしいことを給食で知ったのですが，なかなか家では作りません。子どもたちも「今日の給食は利休揚げです」と午前中の休み時間に話していました。子どもたちにも人気のメニューのようです。

ところで（ここからは読まなくてもＯＫシリーズ）･･･

けんちん？

調べました･･･。

「けんちん汁は鎌倉市の郷土料理で、建長寺発祥の精進料理です。 けんちん汁は、だいこん、にんじん、ごぼう、さといも、こんにゃく、豆腐をごま油で炒め、しょうゆで味を調えたすまし汁です。 建長寺のお坊さんが作っていたため「建長寺汁」がなまって「けんちん汁」になったそうです。」（全国学校栄養士協議会ＨＰより）

利休揚げ？

調べました･･･。

「利休揚げは、和食の揚げ物のひとつ。利久揚げとも。 タチウオやサバなどの切り身、牛肉や鶏肉、シイタケや高野豆腐などの材料にゴマをまぶして、食用油でからりと揚げた料理のこと。またごま油で揚げた料理をこう呼ぶこともある。 著名な茶人、千利休がゴマを使った料理を好んだという言い伝えからこの名がついたとされる。」（ウィキペディアより）

建長寺に千利休･･･

今日の給食は，かなり文化度の高い献立だったのです。

建長寺と千利休を従えることができるのは･･･

･･･やはり天栄米しかありませんね！

南天の先に深山の朝日さす

　　　　　　　　　　今井　勲

昇降口の南天です。

「なんてん」という音が「難転（難を転ずる）」に通じるとして，古くから縁起物とされているそうです。

昇降口にふさわしいですね！

今日も全員出席です！

２日連続・今年度１９回目の「みんなそろって大里小学校」です！

１・２年生は，みんなそろって「季の郷てんえい」に校外学習です！

熊鈴の音も高らかに，元気に出発しました。

･･･ちなみに，熊は時速40～50㎞で走るそうです･･･

ご協力，ありがとうございます。

現在，一斉オンライン授業中です！

各教室，白熱した授業を展開しています！

ありがとうございます！

本日全員出席でした。本年度１８回目の「みんなそろって大里小学校」です。

今日は「みんなそろって引渡訓練！」

保護者の皆様，ご協力ありがとうございました。スムーズに約４０分で完了しました。

本校は，村の一次避難所となっています。

実際には，「避難所の開設」と「引き渡し」が同時進行となることが想定されます。緊急車両の出入りも多くなりますので，今日以上の慎重な運転をお願いいたします。

「文化の森てんえい図書館だより」です。

ぜひ，ご覧になり，休日等にお子様と共に足をお運び下さい。

文化の森てんえい図書館だより.pdf

あわせて，学校だより№４・№５も発行されましたので，「各種おたより」でご確認下さい。

本年度の読書パズルです！

どの学級も２枚目完成です！

昨年度・冬の読書パズルは，１枚完成させるのがやっとだったのですが･･･

保護者の皆様のご協力もあり，子どもたちの読書に対する関心は，どんどん高まっています！

本当にありがとうございます！

２２日に３・４年生は，会津方面へ校外学習に出かけました。

野口英世記念館，会津若松城，流紋焼き工房を見学しました！

ところでこの写真･･･

ここがどのような場所なのか･･･

説明できる方は，野口英世検定・推定二段です！

子どもたちは，偉人の生き方や，歴史・伝統について知り，学びを深めることができました。

保護者の皆様，雨対応の準備・お弁当・健康管理等，ありがとうございました！

２２日に，１・２年生は石筵牧場に校外学習に行きました。

あいにくの天候だったのですが･･･

学校・日常ではできないことを，たっぷり体験してきました！

雨への対応を含めた準備・健康管理，本当にありがとうございました！

今日の給食です。

【韓国料理献立】

むぎごはん・にらまんじゅう・チャプチェ・韓国風ワカメスープ・牛乳，です！

今日もとってもおいしかったです。

･･･献立表を見ていたら･･･

「にらまんじゅう･･･幼小１・中２」と書いてありました。もしかしたら，中学生はにらまんじゅうが一人二つなのかもしれません。

僕も，はやく中学生になりたいです！

３年生の算数科の授業です･･･。

廊下の長さを測っています･･･。

手にしたアイテムは１０ｍの巻き尺が４本･･･

４本の巻き尺をつなげても，まだ足りません･･･。

どうしようか･･･

この後「１０ｍずつ計測して印を付けていく方法」にたどり着きます。

計測開始から，３０分後です。

･･･授業後，この学習活動をした子どもたちが，校長室にやってきました！

「３階のろう下の長さは，４７ｍ９１ｃｍ６ｍｍ」です。

やっとの思いでたどり着いた「１０ｍずつ計測して印をつけていく方法」で，正確に計測することができました。

「１０ｍずつ計測して印をつけていく方法」を開発したこの子たち･･･

将来，この子たちがイノベーションを起こし，地球を救うことになるのです！

SDGｓ目標⑨「産業と技術革新の基盤をつくろう」

今日の給食です！

麦ご飯・鶏肉のレモンソース・おひたし・せんべい汁・牛乳，です。

「鶏肉のレモンソース」は鶏肉を油で揚げた後にレモン汁を使った特製のタレにからめた料理です！

鶏肉のサクサク感が残っていて，とってもおいしかったです！

ところで･･･

「せんべい汁」です。

「南部せんべいを使った青森の名物料理」ということは知っていましたが･･･

詳しく調べてみました･･･。

『起源は諸説あるが、戦前に川で捕れたウグイを使ったあら汁にせんべいを入れて煮たのがきっかけという。 この料理は地元で受け継がれたが「せんべい汁」という呼び名が定着したのは平成になってから。 家庭でだけ食べる地味な料理と思われていたものを観光客向けの名物にしようと、八戸市の観光団体がPRに乗り出したのだ。』（うちの郷土料理より・農林水産省）

観光団体のＰＲ，大成功ですね！

そして，そのＰＲと給食のおかげで，僕もこんなおいしい料理に出会うことができました。

昨日（22日）も，本年度17回目の「みんなそろって大里小」でした！

１・２年生は･･･

みんなそろって石筵牧場！

３・４年生は･･･

みんなそろって会津方面！

５・６年生は･･･

みんなそろって日光！

小学校生活での楽しい思い出となるこの日が，「みんなそろって大里小」だったこと，本当にうれしく思います。

保護者の皆様，子どもたちの健康管理，校外学習の準備，本当にありがとうございました！

ありがとうございました‼︎

21日（水）は全員出席「みんなそろって大里小学校」でした。

本年度16回目です。

5・6学年児童は，「みんなそろって那須甲子少年自然の家」です。

小学校生活の大イベントに全員で参加できたこと，本当にありがとうございます‼︎

「朝の集い」です。

本校児童も，代表として頑張りました。

そして朝食。

メニューです。

パンは…

焼きたてのパンが提供されていました。

とても美味しいパンです。

今日は日光での活動です。

みんな元気に起床しました。

体調が悪い児童はいません。

これから「朝の集い」です。

本校代表児童が，350人の前でラジオ体操をします。

緊張するだろうな…

そう言えば…

昨日の「夕べの集い」では，本校代表児童が350人の前で学校紹介をしました。

緊張したかとは思うのですが，立派な発表でした。

今日の最後の活動は，キャンプファイヤーです‼︎

子ども達は，炎の熱さを感じながら活動しました。

各班が工夫を凝らして，みんなが楽しめる活動を準備しました。

思い出に残る活動になりました。

明日は日光での活動です‼︎

今日の夕食です。

メニューは…

…ある子の食事です。

かなり大きな豚カツが全員に付きます。

かなりのボリュームでした。

しっかり食べて…

さあ，次はキャンプファイヤーです。

森林環境学習が終わりました。

3種類の材料（針葉樹・紅葉樹・古紙）を使って紙すきの体験をしました。

最後は「葉っぱクエスト」（森の環境を素材としたカードゲームです）。

班に分かれての対抗戦です。

賞品は，手作りメダルと山椒のすりこぎトロフィー。

三菱製紙の皆様，ボランティアの皆様，本当にありがとうございました。

子ども達の，素晴らしい学びになりました。

そして，素晴らしい思い出になりました。

今，紙漉き体験をしています。

どの班にも，アドバイザーがついてくださっています。

ほぼマンツーマンでの指導です。

午後の活動，森林環境学習が始まりました。

はじめは講義です。

スタッフは，なんと11名です。

講義の後，体験活動になります。

今，昼食が終わりました。

メニューです！

なんと，メンチカツもおかわり自由です。

子どもたち，夜のメニューを見て，すでに盛り上がっていました。

オリエンテーリング，無事に終了しました。

みんなケガ無く，がんばりました。

これから昼食です。

これから始まるオリエンテーリングの作戦会議です。

ちなみに，僕が担当する安全確保のための担当場所は，ここです。

いくつの班が，ここまで来るかなぁ…

予定通り，無事に到着しました。

これから，オリエンテーリングです。

素晴らしい天気！

ありがとうございました。

ラベンダー明かりと言える冥さかな

　　　　　　　　　　　　　石川文子

ほのかな香りがするぞ･･･

と思い，振り返ってみたら･･･

こんなところにラベンダーが！

ちなみに「冥さ」は「くらさ」と読みます･･･。

菖蒲咲き笑い仲間が三、四人

　　　　　　　　　　　能村登四郎

気がつくと･･･

全ての学級に花が飾られていました･･･

ありがとうございます！

本年度3回目の授業研修を行いました。

今回は，3年生と6年生の算数科の授業です。

県中教育事務所・佐藤先生から指導法についてのご助言をいただきました。

本校職員は，キャリア豊かですが…

向上心も豊かです‼︎

５年生が，各教室で「巻心プロジェクト」への協力を呼びかけました。

「このプロジェクトは，SDGｓ目標⑫『つくる責任・つかう責任』，目標⑬『気候変動に具体的な対策を』，目標⑭『海の豊かさを守ろう』，目標⑮『陸の豊かさも守ろう』，目標⑰『パートナーシップで目標を達成しよう』に関係する大切なプロジェクトです。みなさん，ご協力をよろしくお願いします。」

と，１～４年生に説明していました。

･･･僕も協力しようと頑張ったのですが･･･

昨年度は，４個だけでした。巻心は，数を集めるのが難しい資源です。ですから，各ご家庭からの「少しずつ」を結集する必要があります。１つでも本当にありがたいです。ぜひ，学校までお持ち下さい。

今年度も，よろしくお願いします。

今日の給食です。

食パン・鶏肉と大豆のトマト煮・ブロッコリーサラダ・マーシャルビンズ・牛乳，です。

今日もとてもおいしかったです。

マーシャルビンズです･･･

なかなか，かわいい顔をしています･･･

このパンに塗る「チョコ大豆」は，給食独自の食品だと思います。

他では，あまり見かけません。

そして，このサラダに混ぜられたチーズ･･･

拡大します。倍率ドン！

更に倍！

このキューブ型の小さなチーズも，スーパーなどであまり見かけません。

これも，給食独自の食品だと思います。

いろいろな料理に使えそうな気がするのですが･･･

けっこう売れると思うのですが･･･

あまり見かけません。

巻芯・ペットボトルキャップ，今年も集めています。

今年も，ご協力よろしくお願いします‼︎

今朝の様子です･･･

「土曜日と日曜日が暑かったから心配･･･」と口にしながら，

今日も１年生は立派に「アサガオのお父さん・お母さん」をしていました。

本校のアサガオたちは，とっても幸せ者です。

あまがえる僕を誘ってぴょんぴょんぴょん

　　　　　　　　　　　　　　　阿部晏浩

今月も，見事な学校図書館からの「大里歳時記」です。

この手の中には？

数多くのカエルがいました！

3分間で，6匹つかまえたそうです。

今，学校には，カエルがたくさんいます！

今日の給食です！

【6月生まれお祝い献立】

シーチキンご飯・元気サラダ・ワンタンスープ・桃ゼリー・牛乳，です！

みんなが楽しみにしている「お祝い献立」です。子どもたちが大好きな物ばかりです。

それなのに，野菜たっぷり，塩分2.4㌘，カロリー652㎉です。さすが給食です。恐れ入ってしまいます。

6月生まれのみなさん！

誕生日おめでとうございます。みなさんのおかげで，こんなにおいしい物を食べることができます。そして，みなさんが誕生日を迎えたことで，多くの人が幸せな気持ちになります！

一緒に，おいしくいただきましょう！

ところで（ここからは読まなくてもOKシリーズ）･･･

「シーチキンご飯」です。

シーチキンの原材料を調べました。「きはだまぐろ・大豆油・食塩・野菜エキス・調味料（アミノ酸等）」とありました。

なんと，「大豆」が姿を変えて，「シーチキン」にまで影響を与えています。恐るべし大豆！

さらに，シーチキンとご飯を混ぜただけでは，こんなにおいしくはなりません。間違いなく醤油も加えられています。ここで，更に大豆の力です。恐るべし大豆！

ありがとうございます。

今日も全員出席です。本年度15回目の「みんなそろって大里小学校！」です。

土曜日・日曜日と，気温の高い日が続いた中での全員出席！

子どもたちの健康管理に心から感謝いたします。

今日は，「みんなそろって『50ｍ走・ソフトボール投げ』」です！

昨日（15日）に体力テストを行いました。

本校の体育テストは，縦割り班（様々な学年の児童が混在する班編制）で行っています。

上学年児童が下学年児童に声をかけ，やり方を教え，そして記録をします。

そして最後はシャトルランです。

全校生が見守る中，全力を出し切りました。

最近，放送委員会によるお昼の放送がおもしろいのです。

なぞなぞ・クイズを放送する日があるのですが･･･

なんと，学級毎に解答用紙が配られ，クラス対抗で得点を競っています。

しかも，「職員室」というチームまでつくられてしまいました。

職員には，大人としてのプライドがあります。必死です。

ちなみに，こんな問題が出ます･･･。

「人は泳げるけど，魚は泳げない場所ってどこだ？」

･･･職員室の答えは，「社会の荒波」でした。

もちろん不正解です･･･。

最近，放送委員会による「お昼の放送」がおもしろいのです！

今日は「1年生の学級紹介」でした。

聞こえてきたのは，1年生の元気な歌声！

曲目は「ＡＢＣの歌」

その歌声にあわせて･･･

ろう下では，先生と児童が楽しく踊っていました！

今日の給食です。

チキンカレー・もやしとコーンのサラダ・河内晩柑・牛乳，です。

今日は，カレーです！

僕はカレーが食卓にのぼるとウキウキします。

僕が昭和生まれだからでしょうか？

昨日（１６日）の給食です！

【ふるさと給食】

天栄米ご飯・豚肉の味噌焼き・ほうれん草のソテー・あおさの味噌汁・牛乳，です。

今日も，とってもおいしかったです！

なんと，今日の天栄米は，「ゴールドプレミアムライス天栄米」だそうです。

「すごい名前だな」と思い調べてみました･･･。

［"GPR"は「ゴールドプレミアムライスAAA（Gold Premium Rice TRIPLE A）」の略で、米・食味分析鑑定コンクール国際大会において5年連続金賞を受賞した生産団体にのみ与えられる称号です。］

とのことです。勝手に名乗ることはできないのです。由緒ある団体から送られた名前なのです。

しかも･･･300㌘で400円！

つまり10㎏で約13,300円です！

それでも，全国で欲しがる人がたくさんいます！

天栄村の人々は，すごい米を作り上げたのです！

･･･ああ，もっとゆっくり食べれば良かった･･･

ところで･･･（ここからは読まなくてもＯＫシリーズ）

インスタントコーヒーの名前には，いつも驚かされます･･･。

例えば「ゴールドブ◯ンド」は「黄金の調合」です。「マキ◯ム」は「格言」という意味です。「エク◯ラ」はフランス語で「優れた」という意味です。さらに「プレジデ◯ト（大統領）」というインスタントコーヒーもあります･･･。

「インスタント」と言えば，「カップめん」も有力ですが，その名前は･･･

「ど◯兵衛」とか「ペヤ◯グ」とか「う◯いっしょ」とか「一平◯ゃん」とか「緑の◯ぬき」とか･･･

かなりくだけた名前ばかりです。

カップめんにも「スーパープレミアムゴールド豚骨」みたいな名前の商品があっても良いかと思います･･･。

児童会・健康安全委員会の運営で，歯ッピー集会を行いました。

本校の大きな強みの１つ。「児童会」が今回も大活躍です。

全校生が，楽しく活動し，「歯の健康」について学びました。

そして，これも本校の大きな強みの１つ。

「学年を超えたつながり」です。

高学年の児童が，下の学年に児童をしっかりサポートしていました！

昨日（１４日）に，児童会・健康安全委員会による運営で，「歯ッピー集会」が行われました。

集会では，「よい歯の表彰」を行いました。

今回表彰されたのは，「むし歯がない児童」「むし歯の治療が済んでいる児童」の１５名でした。

全校児童の３３％です。

大里小学校では，３５本のむし歯が確認されています。

この集会の大きな目的は，

「次の歯ッピー集会で，全員に賞状をわたす」ことにあります！

福島県では，「う歯保有率・治療率」が問題になっているところです。

本村・天栄村の現状も厳しい状況です。

保護者の皆様のご協力，よろしくお願いします！

今日の給食です。

麦ご飯・サバの南部焼き・ひきないり・麩とワカメの味噌汁・牛乳，です。

どうですか，この美しいサバ柄！

これ，絶対においしいです！

そして，「ひきないり」の輝き！

これも，絶対においしいです！

僕は，これから給食を食べるのですが･･･

心躍っています！

こんな掲示を見つけました･･･

【彩雲】

太陽の近くを通りかかった雲に，緑や赤などいろいろな色のもようが見える現象。

･･･何かいいことが起こりそう･･･

この珍しい現象を見つけたのは，とある本校男子児童です。

この現象を見つけた時に，職員室に知らせに来てくれました。

その男子児童は，少し興奮気味だったように感じます。

なにか，ステキな物を見つけた感動を，先生と分かち合う･･･

この人間関係もステキです！

今日の給食です。

背割れコッペパン・スラッピージョー・マカロニサラダ・コンソメスープ・牛乳，です。

今日もとってもおいしかったです。

「スラッピージョー」とは，アメリカ生まれの，ミートソースをパンにはさんで食べる料理です。

前回，今日の献立と同じ献立だったとき，迷わずマカロニサラダをパンにはさんでしまったのは僕です。

今日は，正式に「スラッピージョー」を食べることができました！

紫陽花やきのふの誠けふの嘘

　　　　　　　　　　正岡子規

ちなみに･･･

「きのふ」＝「昨日」

「けふ」＝「今日」　です。

そう言えば，「紫陽花の色が変わる」ことを，はっきりと確認したことがなかったな･･･

今日は，本年度14回目の全員出席です！

「みんなそろって大里小学校」です！

４年生は，先ほど元気に校外学習に出かけました。

今日は，須賀川市衛生センターでの社会科見学です。

下足入れの上に，長靴や網があります･･･。

今日はクラブ活動です。どこかに行くのかな？

湿度が高く，体調管理が難しい季節です。そんな中での，「みんなそろって大里小学校」！

ありがとうございました！

今日は，５校時目に授業研究会を行いました。

本校５年生の外国語の授業を，村内から１５名の先生が参観し，研究しました。

助言者として，福島県教育委員会から指導主事の先生にも参加していただきました。

指導内容としては･･･

５年生の子どもたち，すばらしい姿を表出してくれていました！

10日の奉仕作業，本当にありがとうございました。

こんなにきれいになりました！

保護者の皆様にきれいにしていただいた校庭です！

子どもたちの活動も，より一層充実します！

･･･もうしわけありません･･･

本校職員も，除草作業に必死で取り組んだ結果･･･

だれも，奉仕活動中の写真を撮っていませんでした･･･

心より，お詫び申し上げます。

今年は，こんなクラブ活動ができました。

その名も「アウトドアクラブ」

過日（１３日）に，第１回目の活動がありました。

どんな活動をするクラブなのか･･･

なんと自転車で移動！

引率教師は，天栄村に詳しい２名の本校職員と，緊急事態に備えて養護教諭１名の合計３名で万全を期しました。

さらに，村の駐在所にも連絡を入れ，協力を求めました。

目的地は･･･

不動清水！

ここも，「大里地区の誇り」です！

多くの人が，水を求めてやってきます！

そして･･･

様々な命を見つけました！

ちなみに，オレンジのポロシャツの方は，本校職員です･･･

楽しそうです･･･

おそらく本気で魚を探しています･･･

大里小学校のストロングポイント「プロによる授業」です。

今回は，５・６年児童が「金融」について学びました。

講師は，湯本郵便局・星局長，長沼郵便局・寺下局長をはじめとして総勢６名のプロに来ていただきました。

簡単に書いてしまいましたが･･･

６名です！

授業を受けたのは１３人です！

本校は，かなりのVIP待遇です！

分かりやすく，しかも楽しく「お金の歴史と役割」「銀行に預けたお金はどうなっているの？」をテーマに授業をして下さいました。

この授業に向けて，かなりの準備をして下さったことが想像できます。

本校児童のために，６人の先生が来校して下さいました。多くの時間を費やして準備をして下さいました。本当にありがとうございました。

できれば･･･「プロによる授業・金融教室PARTⅡ」を行いたいな･･･

今週は「歯と口の健康週間」です。

学校の保健室前も･･･

「歯の健康特集」です。

（機会があれば，ぜひご覧下さい。今回も大作です！）

そして，今年度も歯科衛生士・中山愛子先生に授業をしていただきました。

学年に応じて，工夫いっぱいの授業でした！

明日で，「歯と口の健康週間」は終わってしまいますが，この「週間」が「習慣」となるように，今後も継続しての保護者の皆様のご協力をお願いいたします。

なお，「保健だより６月号」と「保健だより歯科教室編」を添付しました。

歯科教室編には「おうちの人といっしょに読みましょう」と注意書きが書かれています。「おうちの人とお子様が一緒に読むこと」を前提にした文体になっています。

ぜひ，もう一度，お子様と読んでいただければと思います。

ほけんだより6月.pdf

ほけんだより歯科教室編.pdf

今日の給食です。

【むし歯予防献立】

天栄米ご飯・いかのさらさ揚げ・きんぴらゴボウ・きのこ汁・レモンナタデココゼリー・牛乳，です。

むし歯予防のために，カルシウム・ビタミンＤが豊富で，かみ応えのある献立だそうです。

今日もとってもおいしかったです。

ところで･･･（ここからは読まなくてOKシリーズ）

今日の献立は，気になることがたくさんありました･･･

「さらさ揚げ」ってなに？

調べました･･･

「漢字で書くと『更紗』。『更紗』とはインドで生まれた染め物のことです。木綿の布に様々な色で模様をつけたもので，この料理も，衣の白に，カレー粉の黄色と，しょうゆの赤色が加わるところが更紗に似ているということから『更紗揚げ』という名前が使われるようになったそうです。」（流山市立おおぐろの森小学校HPより）

とのことです。

さすが天栄米です。インド文化との相性バッチリでした！

更に･･･

「きんぴら」ってなに？

調べました･･･

「『きんぴら』の名は，江戸時代に流行した古浄瑠璃『金平浄瑠璃』の主人公で，金太郎で有名な坂田金時の息子という設定の『坂田金平』に由来していると言われる。 ごぼうのしっかりした食感や歯ごたえ，唐辛子のピリ辛さを坂田金平の強さや勇ましさに例え，『きんぴらごぼう』と呼ばれるようになったとされる。」（農林水産省・うちの郷土料理より）

とのことです。

さすが天栄米です。江戸文化との相性もバッチリでした！

更に･･･

「ナタデココ」ってなに？

調べました･･･

「スペイン語で『ナタ』は「液体表面上の皮膜」を意味し，『ココ』は『ココナッツ』を意味する。『ナタデココ』は『ココナッツの上澄みの皮膜』を意味する。フィリピン発祥の伝統食品。」（ウィキペディアより）

とのことです。

さすが天栄米です。フィリピンの伝統とも相性バッチリ！

･･･これはちょっと，無理あるかな･･･

ありがとうございます！

今日も全員出席です！

今年度１３回目・連続２日目の「みんなそろって大里小学校」となりました。

今日は雨天。急に自家用車での送りが必要になったり，傘や長靴の準備をしたりと，普段でも忙しい朝の時間に，更に忙しさが増したことと思います。

本当にありがとうございました。

･･･昨日，体調不良を訴えた子どもたちも，元気に登校してくれました。

昨日のエピソードです･･･。

朝は，あまり自分からは話しかけてこない，ある男の子。

いきなり，僕に近づいてきました。

そして，目をキラキラさせて見せてくれたのは･･･

拡大します。倍率ドン！

なんとクワガタです！

登校途中で見つけたそうです！

すでに，夏がやってきたようですね。

･･･やっぱり，話したいことがある時は，自分から話すんですよね･･･

･･･話したいことがある時に，いつでも話せる関係を築いておきたいですね･･･

今日の給食です！

ビビンバ・キムチとタマゴのスープ・牛乳，です！

ところで「ビビンバ」（ここからは読まなくてもＯＫシリーズです）･･･

調べてみました･･･。

「『ピビン』が『混ぜ』，『パプ』が『飯』の意味である。」

とありました。

ですので，混ぜました。一生懸命，混ぜました。

楽でいいですね！

「次は何食べようかな」とか，「おかず足りるかな」とか悩まなくてすみます。

食事に集中できますね。

「ビビンバ」大好きです！

でも･･･

もしここに，僕が大好きな料理が加わったら？

例えば，「サバの味噌煮」とか「サバの塩焼き」とか「サバの竜田揚げ」とかが加わったら･･･。

「えっ。なんでビビンバ？」

「余計なことしないで，白いご飯でいいんじゃない？」

となります･･･。

「大好き＋大好き＝すごく大好き」

とは，必ずしもならないようです。

･･･献立を考えるのって，難しいですね。

これを，毎日考えている人もいるのです･･･。

ありがとうございます！

本日，全員出席です！

今年度１２回目の「みんなそろって大里小学校」です。

今朝７：００の校舎３階の温度計です。

すでに，２５度でした。

子どもたちの登校前に，窓を開けて朝の涼しい空気と入れ換えています。

しかし，体は，まだ暑さに慣れていません。

登校後に，体調の不良を訴える子が数名いました。

体調管理が難しい中での「みんなそろって大里小学校」ありがとうございました。

今日，体調不良を訴えた子どもたちが，明日元気に登校するのを願っています。

･･･でも，無理はしないで下さい･･･

今日の給食です。

麦ご飯・ささかまの磯辺揚げ・五目豆・いもっこ汁・牛乳，です！

今日もとってもおいしかったです！

僕は今，3人で生活しています。少人数なので「五目豆」や「いもっこ汁」を作ることはほとんどありません。どうしても大量になってしまうからです。

少人数の家族ではなかなか食卓に上がらない料理･･･。

そんな料理をいただけるのも，給食のすばらしさの１つですね！

今朝の通学路です！

こんなにきれいに除草されていました。

そして，今年度から通学路となった国道の歩道も･･･

こんなにきれいになっていました。

さらに，学校周辺の用水路も･･･

きれいに除草されていました。

これから，本格的な雨の季節になります。みなさまにしていただいた除草は，用水路への転落を防止することにもつながります。

どなたが除草をして下さったのかは分かりませんが･･･

大里地区の方であることは間違いありません。

本当にありがとうございました！

６年生も･･･

もちろん学校菜園で，毎朝活動しています。

野菜を育てているだけではなく，登校してくるみんなに，「おはよう」と声をかけながらの活動です。

心あたたまる光景です。

そして，この６年生が活動した後は･･･

こんなにきれいに並んでいます。

僕は，この子たちを誇りに思います。

霞草咲かすに借りし一花壇

　　　　　　　　　　　後藤比奈夫

･･･なんとなく，花束の中の脇役とうイメージの霞草（かすみそう）ですが･･･

十分に主役です！

今日の給食です。

みそラーメン・ギョウザ・フルーツヨーグルト・牛乳，です！

きっと，子どもたちも大好きな献立ですね。みそラーメンには野菜もたっぷりです！

今日も，本当においしかったです。

今日の給食には，このアイテムが添えられていました。

この紙のスプーンを考えた人を尊敬します･･･。

拡大します。倍率ドン！

「袋のまま折り曲げる」方法を考えついた人も尊敬します･･･。

ある学年の朝板（朝，教室に書いてあるメッセージ。通常，前日放課後に担任が書きます。）です。

「８じからのあさのかつどうスムーズにはじめられるといいですね！」

「どうすれば早くできるか，よーく考えよう」

もしかしたら･･･

この姿は，子どもたちが「よーく考えた結果」なのかもしれない･･･。

すばらしい！

ありがとうございます！

今日は，全員出席です。本年度11回目の「みんなそろって大里小学校」です！

しかも，靴もきれいです！

登校直後の子どもたち･･･

ランドセルを背負ったまま，野菜達の「お父さん・お母さん」です。

子どもたちを送り出す，保護者の皆様も，朝は大忙しだと想像します。

子どもたちも，朝から大忙しです！

毎日の健康管理，登校への働きかけ，本当にありがとうございます！

今日の給食です！

焼豚じゃこチャーハン・かみかみサラダ・肉だんごスープ・牛乳，です。

今日もとってもおいしかったです！

給食でチャーハンが出るというのも驚きです。

チャーハンに「じゃこ」が入るとカルシウム問題も解決！

家庭の献立の参考になります！

ところで･･･（ここからは読まなくてOKシリーズ・しかもかなりの長文が予想されます。お忙しい方にはお勧めしません）

「いただきます」という言葉には，「多くの命をいただく」という意味があるそうです･･･。

ここで今日の「焼豚じゃこチャーハン」です。

食べていて，気になってしまったのです･･･。

「このチャーハンには，いくつの命が入っているのだろう･･･。」

･･･数えました･･･。

まずは一口分のチャーハンを別皿に･･･

そして，それぞれの具材を分けて･･･

数えました。

焼豚・５かけら，ニンジン・４かけら，タマゴ・２かけら。

焼豚もニンジンもタマゴも，とても「１つの命」の分量にはなりません。

焼豚については，１頭の豚のほんの一部です。

豚は１つの命で，おそらく全校児童分以上のチャーハンを支えています。

ところが「じゃこ」です･･･。

一口分のチャーハンに，６.５匹･･･。

命にして，６つの命と半分の命です･･･。

僕は今日，このチャーハンを14口で食べました。

僕のチャーハンは，91匹のじゃこの命で支えられていたのです！

「どんな生き物も，命は１つ！」だから「どんな命も大切！」

僕は，一匹も残さずに，じゃこを食べました！

「だったら，ご飯も同じだろう！」「お米一粒に１つの命だろう！」「ご飯粒も数えるべきだ！」という意見もあるかと思いますが･･･

勘弁してください･･･

僕も暇ではないのです･･･

６月１日に，食育指導を行いました。

指導者は，「食育コーディネーター」の本校職員（養護教諭）です。

今回は，「朝ご飯の重要性」についての学習です。

「あさごはんは体と心の目覚ましスイッチ！」

「あさごはんは頭の目覚ましスイッチ！」

「あさごはんはお腹の目覚ましスイッチ！」

6月5日(月)から，「朝食について見直そう習慣」が始まります。保護者の皆様，ご協力よろしくお願いします！

ちなみに，この食育コーディネーター･･･。

軟式テニスが得意らしいです。ナブラチロワ以上の実力だそうです。

･･･ナブラチロワ･･･

平成生まれの方には分からないだろうな･･･。

さて，「ヤーコン栽培プロジェクト」を始動させた２年生の隣では，１年生の「サツマイモ栽培プロジェクト」が始動しました。

指導者は，「サツマイモ栽培のプロフェッショナル」の本校職員です。

「サツマイモ，難しいよ～」

「サツマイモ，おいしいよ～」

と声をかけながら楽しそうに指導していました。

サツマイモは箸を使うと，上手に植えることができるそうです！

驚きました！

ちなみに，この「サツマイモのプロ」の本校職員。

今月，１００㎞を走るロードレースに今年も出場するそうです。

今年度も，地域のプロフェッショナルによる授業が続々と始動しています。

5月31日は２年生の「ヤーコン栽培プロジェクト」です。

添田秀子先生に授業をしていただきました！

添田先生は，ヤーコンの栽培だけではなく，他の野菜の栽培にも詳しい先生です。

また，ヤーコンの加工にも工夫を重ねています。常に，新しい商品開発を続けるチャレンジ精神には驚かされます。

そして･･･

なんといっても，そのあたたかみのある指導です！

「こうするといいよ」と，笑顔でやって見せて下さります。

その後は･･･

「上手だね」「これなら大きく育つね」と声をかけて下さいます。

ヤーコンばかりではなく，本校児童もあたたかく見守り，大切にして下さっています。

添田先生，今年度もよろしくお願いします！

今年度も地域のプロフェッショナルによる授業が続々と始動しています。

5月30日には，天栄村歴史学のプロ・高野卓樹先生に授業をしていただきました！

昨年度と変わらないのは，「湧き出すような知識」です。

淡々と語る高野先生ですが，その知識の膨大さには驚かされます。

そして，昨年度との違いは･･･

子どもたちに伝えるために，紙芝居をしてくださったことです。

そして，指導して下さった内容も新しい内容が加わっていました。

また，子どもたちが「丹波たて山登山」を行ったことを知ると･･･

授業前に，「丹波たて山」に関する歴史について，雑談のように話して下さいました。

この膨大な知識の量は･･･

高野先生がいつもお持ちになる，このノートに秘密があるように感じます。

いつも新しい記述が加えられ，その部分には新しい付せんが貼られています･･･。

年齢など関係なく，「学び続ける姿」も子どもたちには伝わっています！

ありがとうございます！

今日は全員出席です！

今年度10回目の「みんなそろって大里小」です！

およそ半月ぶりとなりました。長いトンネルでした･･･

天気・気温の変化が大きく，体調管理が難しい中での全員出席！

保護者の皆様のおかげです。本当にありがとうございます。

現在，6月の本校の出席率は100パーセントです！

５月２９日，月曜日の朝･･･

まだ，だれも登校していない校舎内を歩いていると･･･

拡大します。倍率ドン！

窓際でチョウチョが外を見つめていました･･･。

この学級では，タマゴからチョウチョを育てていたのです･･･

そして今日･･･

ベランダから，自然の中に戻してあげました。

子どもたちの「元気でね！」の声が校庭に響き渡る休み時間でした。

今日の給食です。

麦ご飯・さばのカレー焼き・春雨と野菜の炒め物・なめこの味噌汁・牛乳です。

今日もとてもおいしかったです！

しかも，今日は僕が愛するサバです！

拡大します。倍率ドン！

カレー焼きで調理されたサバは，黄金に輝いていました。

ここからは読まなくてOKシリーズです･･･。

黄金のサバは，スーパーサイヤ人を連想させます！

そして，味噌汁は「なめこ」です。ナメック星人のピッコロさんを想像させます！

今日の給食は，最強の給食ですね！

薔薇の香か今行き過ぎし人の香か

　　　　　　　　　　　　　　星野立子

一輪挿しに活けたる薔薇の二輪哉

　　　　　　　　　　　　　　正岡子規

大里小学校は「たくさんの花が飾られている」すばらしい学校です。

そして，大里小学校は「花を飾る人がたくさんいる」すばらしい学校です。

ところで･･･（ここからは読まなくてＯＫシリーズです）

僕ら昭和世代は，薔薇と言えば「君は薔薇より美しい」の布施明さんですよね！

ちなみに，この歌で歌われている「君」は僕のことではありません。残念です。

･･･平成生まれの方々は，布施明さんを知らないだろうな･･･

･･･このことも残念です･･･

芍薬の花にふれたるかたさかな

　　　　　　　　　　　高浜虚子

見事な芍薬（しゃくやく）です！

ちなみに，「立てば芍薬，座れば牡丹」という人を形容する言葉がありますが，僕のことではありません。

牡丹は低木生で枝が横に広がる木であるのに対し，芍薬は草本で，まっすぐに立って花をつける草ということからきた言葉です。

牡丹は木で，芍薬は草なんですね。

今日は４年生が，天栄村の水資源を見学してきました。

豊かな水資源も，天栄村の自慢のひとつです。

昨年度も，このＨＰでお知らせしましたが，天栄村の水道水は全て湧水です！

つまり，天然水です！

この貴重な天然水を使って，僕は今日，試験管を洗ってしまいました。どんな大富豪でも，天然水で試験管を洗った経験は無いと思います。僕の勝ちです！

SDGｓ目標⑥

「安全な水とトイレを世界中に」

・限りある水資源を将来にわたって使うための取組みを始める

「2030年には世界中で7億人の人が水不足で住む場所を追われ，水のうばい合いが始まる」という予測もあります。

本校前のバス停です･･･

いつの間にか，除草されていました。

このバス停は，毎朝７時３５分に到着するバスの終点バス停です。何度かお伝えしましたが，本校児童の登校のために運行されているバスです。

バスから下車する子どもたちを思い，除草をして下さったのです。

本当にありがとうございます！

バス停にも，地域の方々のあたたかさを感じます。

そして今日も･･･

５人の子どもたちが，元気にバスから降りてきました。

本校付近の通学路です。

拡大します。倍率ドン！

なんと，側溝のフタとフタのすき間を，木でふさいで下さっているのです。

それも，一箇所だけではありません！

子どもたちも，安心して登校できます。

本当にありがとうございます！

通学路にも，地域の方々のあたたかさを感じます。

そして･･･

あたたかな通学路で･･･

今日も，１００ｍ先から「おはようございます！」と，元気な子どもたちの声が聞こえます。

今日の給食です。

黒糖コッペパン・手作りマカロニグラタン・ブロッコリーサラダ・卵とトマトのスープ・牛乳，です。

今日もとってもおいしかったです！

先割れスプーンでマカロニを食べるのは，けっこう楽しいです。スプーンの先でプルプルしているマカロニを見ていると，幸せな気持ちになります。なんの根拠もないのですが，「マカロニグラタン」は幸せを象徴している料理に感じます。

手作りのマカロニグラタンで，給食センターの皆様に，おいしさと幸福感を届けていただきました。

本当に，ありがとうございます！

24日に１・２年生が「学校探検」を行いました。

「2年生に『学校探検』という学習活動は必要なの？」と，疑問に思う方もいらっしゃるかと思うのですが･･･

これは，2年生にとっても，いや，むしろ2年生にとって大切な学習活動なのです！

「１年生への思いやり」「説明の仕方」「自分の成長」「昨年度，お世話になった２年生（現３年生）の苦労」

･･･

この学習活動で，２年生は様々な事を学び，気付いています。