出来事

放課後、明日の岩瀬地区中体連陸上大会へ向けての決意表明式を行いました。今まで短期間で練習してきた成果を出してがんばってほしいと思います。

国語の時間に、古典の枕草子に似せて、生徒が自分なりの枕草子をMetamojiを使いながら書き上げていました。「春は～」から始まり「冬は～」で終わる作品でした。まだ、完成していませんでしたが、個性あふれる作品になりそうです。

本日の朝の全校集会で、福島県が５月８日からコロナ感染レベルを「レベルⅡ」から「レベルⅢ」に引き上げたということを中心に話をしました。村のコロナ標語の「たいお・う・し・て・マス・か」をもう一度確認して学校生活を送ろうと呼びかけました。

日本証券業協会の方に仙台より来校していただいて、生徒の一人一人が自分の考えを生かしたお菓子の会社を立ち上げるという疑似体験をしました。とても盛り上がり、最後には参加した生徒、教員が自分の会社のコンセプトなどをプレゼンテーションしました。この経験を今後のアントレプレナーシップ学習に生かしていきたいと思います。

本日の４校時に、福島大学から先生をお招きして、陸上の短距離を指導していただきました。大変役に立つ指導をしていただきました。お世話になりました！

昨日の放課後に学校菜園に野菜の苗を植えました。今後、おいしく成長していってほしいと思います。

本日も、理科の時間にmetamojiを使い、数学の時間にはデジタル教科書を使い、さらに生徒はタブレットを上手に使いながら授業を行っていました。毎時間のようにタブレットを使用しているので、生徒の方がその使い方にどんどんと慣れていっているようです。互見授業としてもＩＣＴを活用した授業を展開しているので、先生方も常に新鮮な気持ちで互見授業を行っています。

本日のアントレ学習では、起業をする上で今後考えるための手立てとなる「ＳＤＧｓ」や「日本の課題」に触れました。その後、生徒自身が自分をよく知るための活動を始めました。「自分の興味・関心・好きなことは何だろう」と改めて自分自身を見つめ直すことは、普段意外とできていないことです。今後も自分自身を見つめ、自分の興味・関心・好きなことと、地域社会などのニーズが一致したところに、今後の起業の方向性が見えてくるということを少しずつでも感じてもらいたいです。

理科・社会科でＩＣＴを活用した授業を展開しています。本校では、授業中に最低１回はＩＣＴを活用した授業を推進しています。理科ではデジタル教科書を活用し、アップルＴＶに子供たちの考えをミラーリングで反映して発表活動等を行っていました。社会では、Metamojiという学習支援ソフトを活用して、生徒に意見を記入させたり発表させたりしています。また、先生方の研修として校内ＧＩＧＡスクール推進委員会を週１回必ず実施し、授業や校務でのＩＣＴの活用を協議しています。このような体制の中で子どもたちの学びが少しでも伸びていくといいと思います。

本日は先生方参加の意見交換を中心とした道徳の授業を行いました。公共の精神（マナーとルール）について考え、監視カメラの是非について話し合いました。監視カメラは必要かどうか、その理由などを先生方の意見なども参考に考えました。

音楽の授業で互見授業を行っています。美術科の先生が音楽の授業に参加して、美術の時間とコラボできる内容はないかどうか考えています。

本日より、今年度の野菜栽培活動が始まりました。土を耕して、うね作りを行いました。今年度もいろいろな野菜を作りたいと考えています。

本日、本校にて湯本小・中学校PTA連絡協議会及び湯本公民館共催によるオンライン教育講演会を実施いたしました。タイトルは、「インターネットの安心・安全な利用を学ぶ」でした。ネット依存、個人情報の漏洩、なりすまし被害などいろいろなタイプの利用上の危険性について講話をいただきました。各家庭ごとの利用上のルール作りなどがとても大切であることが分かりました。

今年度のPTA総会を行いました。議事進行もスムーズに行うことができて、今年度の計画や予算などが議決されました。また、昨年度までのPTA会長さんに感謝状を贈呈いたしました。

年度始めの授業参観は、担任の先生の家庭科の被服分野の授業でした。TPOに合わせた洋服のコーディネートを自分なりに考えて、それを自分なりの観点から発表しました。また、周りの方から感想や簡単なアドバイスもいただきました。保護者の方も交えて楽しい授業でした。

今年度から、総合学習の一環として、村の「ふるさと教育」をさらに推し進めた形で「アントレプレナーシップ（起業家精神）学習」を行います。初めての試みなので、今後試行錯誤しながら進めていきます。「夢や理想を語る学習」「自分を見つめ直し、自分の可能性を見つける学習」「世の中とのつながりを考える学習」「自分の考えを実現する過程を味わう学習」を目指して、生徒一人一人がじっくりと取り組み、これからの社会を生き抜く資質・能力を高めていけるものにしたいと考えています。先生方全員で関わっていきます。よろしくお願いします。

今年度も原則、生徒が先生方とともに考え、議論する道徳を行っていきます。本日は、「あいさつ」について考える道徳でした。黒板に思考ツールを書きながら生徒の考えをまとめたり、実際にロールプレイングを行いながら、気持ちのこもったあいさつを体感したりしながら発表を行いました。

毎週水曜日は、音楽と美術の講師の先生が来校して授業を行う日になっています。昨年度は、それぞれの教科で来校する曜日が違っていたのですが、今年度は芸術系の教科同士で教科を超えた横断的な取り組みがしやすいように同じ曜日に来校するように計画しました。生徒が教科の枠を超えた豊かな発想ができるように授業を展開できるように考えています。

社会・数学などの授業が本格的になってきました。数学は、週１回ほど先生方２人で教えることにしました。生徒が単元ごとの数学の見方・考え方などを身につけることができるように実践していきたいと思います。

本年度１回目の身体計測は、会津短期大学の渡部先生にご協力をいただいて体組成値測定を兼ねて行いました。３月に測定したばかりだったのであまり変化はなかったと思います。今後も年間３回実施していきます。自分の体の変化に気づくことが大切なことだと思います。