出来事

本日、８３日間に及ぶ２学期の終業式を多目的スペースで行いました。校長の式辞の内容は以下のとおりです。

第２学期終業式式辞.pdf

また、式辞の後に、１年生と３年生の代表の生徒より２学期を振り返り、そして今後の抱負についての発表がありました。どちらの生徒の発表も立派でした。

その後、生活担当の先生から、日常生活にリズムを崩さない、おうちの手伝いをする、新しい生活様式を守って生活する、計画的に学習する、などのお話がありました。

コロナ禍における冬休みとなりますが、３学期には元気な姿で登校してくれることを願っています。

第２学期の終業式の前に、お世話になった校舎に感謝の気持ちを込めて愛校作業を行いました。生徒は２学期の思い出をかみしめるように心を込めて清掃していました。３学期も気持ちよく学校生活が過ごせそうです。

放課後、今年度最後のリモート授業を行いました。２回目の理科のリモート授業を行いました。生徒は真剣に塾講師の先生との授業に取り組んでいました。

６校時に今年度の最後の剣道の授業がありました。生徒は胴着をきちんとつけ、お互いに練習したことを生かして、試合形式を行いました。外部講師の小山さんには、いつも丁寧に教えていただきありがとうございました。本当に充実した武道の授業となりました。

最近は空が雪模様で、なかなか晴れ間が見えない日が続いていました。今日は久しぶりに空に晴れ間が見えました。白と青のコントラストがきれいでした。

明日は体育の剣道の仕上げで試合形式を行う予定です。本日は胴着をつける練習を行いました。今までの練習の成果を明日の試合形式で見せてほしいと思います。

芝草地区に在住の加藤様より生徒用にマスクをいただきました。１学期にもいただいており、今回で２回目の寄贈となります。本当にありがとうございます。

１年生の音楽の授業で、リコーダーで「メリーさんの羊」「歓びの歌」を演奏しています。スタッカート・ノンレガート・ポルタート・レガートの４種類の奏法を使って、響きの違いを感じながら演奏していました。

廊下や教室を歩くたびに、「キュッキュッ」という音が鳴ります。先週の重点清掃の仕上げにワックスがけを行い、きれいだった床がさらに光り輝き、そして気持ちよい音が鳴り響きます。これからも大切に使っていきたいと強く心に思った瞬間でした。

放課後、生徒と教員が協力してワックスがけを行いました。水拭きをした後にワックスをかけました。床面がピカピカになってとても気持ちがいいです。

６校時に３年生向けに「租税教室」を行いました。２名の村職員の方に来校いただき、税金に関するＤＶＤを視聴したり、税金に関しての基礎的な知識を学習したりしました。

業務員さんとＳＳＳ（スクールサポートスタッフ）さんが、本日のワックスがけの下準備と廃棄文書の運搬を行いました。年末の大掃除と言ったところです。普段から「整理整頓」「断捨離」とは心に思っているのですが、いざとなるとなかなかできないものですね。

英語の時間に「クリスマス・キャロル」をアニメで見ました。主人公のスクルージは、とても欲の深い人間でした。ある日、スクルージの前に「過去」「現在」「未来」の３人の精霊が現れ、スクルージに「過去」「現在」「未来」のそれぞれの場面を見せました。スクルージはその場面を通して、自分の生き方を考えるのでした。とてもシンプルで、分かりやすいので、子供たちにも理解しやすい物語だと思います。

１校時は１年生が「郷土愛」について、２校時は３年生が「自然愛護」についての道徳の互見授業を行いました。３年生は海洋汚染に関する教材を扱い、授業の始まりに瓶の中の水にサラダ油を入れて、表面上に油が浮くということを見せることによって興味を高めてから授業を行いました。１年生は、実際に住んでいる「湯本地区」に目を向けて考える授業を行いました。

今週は、放課後に重点清掃を行い廊下の水拭きなどを生徒・先生方全員で一生懸命に行っています。金曜日に校舎内にワックスを塗る予定になっていますので、その下準備に余念がありません。

日本列島に冬将軍が本格的に到来し、湯本中の周りも本格的に雪が積もりました。登下校などに十分に気をつけさせたいと思います。

玄関前のホワイトボードに、ＳＤＧｓに関する本校での実践に向けて、より具体的なアイデアを募り始めました。生徒と教員が同じことを一緒に考えて、ちょっとしたことから実践できればと思います。

放課後に塾講師によるリモート授業を行いました。本日は理科の授業を行いました。毎回マンツーマンでの指導なので、自分のペースで質問をしたりできるので好評です。

３年生の国語の授業で、ポスターの批評文を書く活動を行いました。それぞれの生徒が選んだポスターについて、批評文の書き方にしたがってじっくりと批評文を書く活動を行っていました。

３年生の５校時の数学の授業は、県中教育事務所の先生をお招きした互見授業でした。図形の証明問題で生徒の考えを生かした授業でした。授業後の振り返りでは、数学の授業においても言語活動を大切にするということを学習しました。