出来事

１年生の英語では、ALTの２人とともに英会話や英作文などを通して１年間の総復習を行い、会話力や自己表現力を高めるような授業を行いました。

昨日までの県立高校前期選抜試験が無事終了し、３年生が登校しました。昨日までの疲れが多少残っているようでしたが、残りわずかの中学校生活を楽しむように授業にも真剣に取り組んでいました。意見のやりとりなども活発に行われていました。

本日は、県立高校前期選抜試験の２日目でした。特色面接などが行われました。それに合わせて１年生も１年間の学習の成果を試すために実力テストを行っています。

本日の２校時に、会津短期大学の渡部琢也先生とリモートでつないで体育の授業を行いました。体組成に関してのお話と学生による柔軟性を高める簡単な運動を行いました。来週の火曜日（３／９）は、実際に渡部先生に来校していただき体組成の値を測定してもらいます。今後の体育時の運動などにつなげていきたいと考えています。

今日は、県立高校前期選抜学力検査日です。本校からも３年生がそれぞれの高校で受験をしています。午前中から午後にかけて５教科の試験を受けて大変ですが、今までの学習の成果を存分に発揮してほしいと思います。３年生の健闘を祈っています。

いよいよ明日、あさっては県立高校入試となります。先々週ごろには今年度の教育課程もスムーズに終了し、各教科で高校入試対策の授業を行っています。３年生は今日もしっかりと入試に向けて学習に取り組んでいました。入試では、体調万全で最後まで粘り強く取りくんでくれると信じています。３年生頑張れ！！

３，４校時に卒業式予行を行いました。事前練習の中で確認したところを再確認しながら、「さらにこうしたい方が良い」ということをみんなで確認し合いました。今後も卒業式が素晴らしいものとなるようしていきたいと思います。

５校時に、福島大学との第２回目リモート体育を行いました。今回は、生徒自身が強化したい体作りの運動を紹介してもらい、実際に運動をやってみました。生徒は、体のどこの部分を鍛えているのかを意識してやると効果的であることを感じたようです。

６校時に卒業式の礼法指導を行いました。卒業証書授与の場面では、はじめの呼名から最後の着席が終わるまで、次の生徒の呼名をしないというやり方で行われました。担任が次から次と呼名をするやり方の証書授与に慣れていたせいもあって、すごく新鮮に感じました。

１年道徳の互見授業は「桜守」という題材で行いました。東日本大震災後に人々が起こした行動についての発問「復興を願って、桜などが植樹されたのは人々のどのような思いからか？」に、生徒はもちろんのこと、先生方も一緒に考え、その考えを共有して深めていきました。生徒自身の言葉で考えたことを発表することもできました。

６校時に３年生の卒業を祝う会が行われました。生徒会役員の１年生が、昨年度の様子があまり分からないにもかかわらずに一生懸命に準備してくれました。先生方の幼少期の写真を使ったクイズなどを行い、なごやかな時間を過ごすことができました。今まで湯本中学校を支えてくれた３年生に、感謝の気持ちのたくさんこもった良い会になりました。

３年の美術で、高麗石を使って製作しているハンコが完成に近づいてきました。オリジナルの本当に素晴らしいハンコに仕上がっています。卒業記念として素敵なものになりそうです。

３年の音楽の時間に、ギターを練習しています。はじめてのコード進行などに苦労しながらも、「カントリーロード」などが少しずつ弾けるようになってきています。

１年美術の時間に、サインボードを完成させました。メタリック調のベースにして、自分のオリジナルデザインをいろいろな彫り方を使って表現しました。

本日は５校時まで、１年生の定期テストを実施しました。２週間ほど前に計画を立てて、本日のテストに向けて家庭学習を中心に取り組んできました。テスト中は真剣に取り組んでいました。

今年度の締めくくりとなる保護者全体会と学級懇談会などを行いました。全体会では、今年度の２回目の学校評価の結果と考察、来年度の教育活動の説明をしました。保護者の方には、今後ともご理解とご協力をお願いしました。

今年度の３年生の湯本中学校同窓会入会式が多目的スペースで行われました。同窓会長の小山様とPTA会長の室井様においでいただき、立派な同窓介入会式を行うことができました。今後も、湯本中同窓生として誇りを持ち、自覚ある言動を期待したいと思います。

本日の５校時目に３学期の保護者向けの授業参観を行いました。学級担任の先生の道徳の授業を行いました。それぞれの先生方は、保護者の方の意見を取り上げたり、生徒が活動する場面を作ったりしながら、工夫を凝らして授業を行っていました。

令和２年度第２回目の学校評価の結果について、学校だよりをとおして結果を報告しました。今回、コロナ禍においての本校の健康・安全教育について、生徒・保護者・教職員ともに評価が高かったです。ただ、学力向上面に関して、まだまだ努力していく必要性を感じた結果でした。今年の残りの期間及び来年度に向けて、課題解決に向けて具体的に一歩一歩進めていきたいと思います。今後ともご指導・ご支援をよろしくお願いいたします。

学校だよりR2-41.pdf

昨日は１日中雪が降っていて、湯本地区にもかなりの積雪がありました。朝から除雪車もフル回転で動いていました。雪の中でも生徒はバスに乗って登校します。

６校時に福島大学大学院の國友先生とリモートでつないで体育の授業を行いました。生徒の個人の体力を向上させる目的で始めたものです。体力の向上につながる理論的なことについて、生徒の実態を踏まえながら授業を行いました。今後も継続していきます。

１年理科で、地震の揺れの速さについて考える授業を行いました。いわゆる地震のＰ波の速さを考える授業でした。生徒はお互いに自分の考えを伝え、お互いの考えが同じであることを確認し合っていました。

本日、３年生は県立高校入学試験前の最後の実力テストを行っています。力試しとしては最後のテストになります。真剣に取り組んでいます。

本日の放課後、先生方の研修の一環として福島県教育センターの今野信孝先生においでいただき、ＩＣＴ活用講座を開催しました。今後の生徒の授業や活動にどんどん生かせる研修になりました。

１年音楽の時間に「赤とんぼ」の独唱を行いました。練習の成果を生かして堂々と歌っていました。今後に向けて大変良い経験になったと思います。

ここ２週間ほど雪模様だったのでなかなか二岐山がきれいに見えませんでしたが、今朝はとてもくっきりと見ることができました。何となく気持ちも晴れ晴れとしました。

５校時に福島県教育センター指導主事の永井様をお迎えして、社会科の授業研究を行いました。日本の領土を扱った単元でした。日本を取り巻く領土問題を考えるきっかけとなった授業でした。

１年生の理科の時間に、地震の揺れについて理解するためにバネによるモデル実験を行いました。縦揺れ、横揺れの違いがすぐに分かって、生徒も理解しやすかったと思います。

本日の放課後より、卒業式に向けての礼法指導や式歌練習が始まりました。多目的スペースでの練習では、１回目の練習としてはきちんとした練習ができたのではないかと思います。今後も感動できる卒業式に向けて練習を重ねていきたいと思います。

先週の月曜日に続き、音楽の時間に今年度の２回目の和楽器教室を実施しました。本日は、２日間の練習の成果を生かして、「ゲゲゲの鬼太郎」と「千本桜」の２曲の合奏を授業の最後に行いました。講師の後藤先生に生徒のやる気を上手に引き出していただき、難しい曲にも挑戦することができました。来年度もこのような機会を是非設けていきたいと思います。

スキー教室も終了し、今後の体育の授業で生徒の体力向上などを効果的に行うために、福島大学教職大学院の菅家教授と國友先生と連携し、楽しく体作り運動などができるような取り組みを行っていく予定です。本日は、そのためのリモートでの打合せを午前中に４０分間ほど行いました。

昨日（２／３）の１６：１５からの２０分間で、金山町立金山中学校の生徒会とgoogle meetを使って生徒会交歓会を行いました。初めてオンライン上で中学生同士がミーティングを行いました。お互いの生徒会が行っている取り組みについて発表し合いました。本校からは、ミニ湯中祭での取り組みについて発表しました。金山中学校の生徒が事前に発表する内容について、手短かにまとめてハキハキと発表していた姿を見習いたいと感じていたようです。

昨日（２／２）の午後に、湯本小中学校合同でスキー記録会を行いました。小中学校の生徒が全員参加して行いました。児童生徒が今シーズンのスキー教室での練習の成果を十分に出して良い記録で滑っていました。最後にお世話になった講師の方にお礼を言って終わりました。

２，３校時の音楽の時間に、須賀川市在住の琴・三味線教室の先生をお招きして和楽器演奏の授業を行いました。生徒は初めての和楽器演奏に大変興味を持って取り組んでいました。来週の月曜日も行う予定です。

５校時目に県中教育事務所の先生をお招きして、令和２年度最後の数学の授業研究会を行いました。球の体積を求める授業でした。今回も生徒の様子を見取りながらとてもためになる研修となりました。

１年生の理科の授業で、日本のいろいろな火山の標本を使って、鉱物を顕微鏡で調べました。いろいろな種類があって調べるのに少し苦労していました。

ALT２人の先生と一緒に、今までに学習した現在進行形やcanの使い方などの総復習をしました。みんなが楽しくカルタなどの活動をしていました。

現在、校舎内ではＧＩＧＡスクールに向けての工事が行われています。職員室・各教室など、いろいろなところにWi-Fiにつなげるためのアクセス・ポイント（ＡＰ）の取り付け工事を行っています。

本日ＺＯＯＭを使ったリモートで、福島大学教職大学院の体育科の方と会議を持ちました。その中で、本校生徒の運動における現状を伝え、それを解決するためのきっかけとなる手立てを一緒に考えていこうということになりました。

１年生の社会の授業では、ホワイトボードをうまく使った授業を行っています。生徒それぞれの考えを比べながら授業を行っています。生徒は他の生徒の考えを熱心に聞いています。

本日の午前中小学校の算数の授業を参観してきました。３年生の授業で、３桁と２桁の整数のかけ算の応用の授業でした。めあてに対して一生懸命に考えている児童の姿が印象的でした。

３校時の３年理科の時間に、食物連鎖について学習しています。食物連鎖シミュレーションアプリを使って、生物が生き残るための条件を試行錯誤しながら探していました。なかなか適切な数値を見つけるのが難しかったようです。

タブレットを活用してSDGsの１７項目について何ができるのかを考えました。人間（日本人？）は便利な生活に慣れているんだなあと感じました。

今朝は、二岐山山頂に雲がかかっていてとても雄大な景色でした。青空の下、本当にきれいな空がここにはあると思いました。

紙で作る人気キャラクターが完成しました。短時間で集中して作り上げることができました。

１年の技術では、いろいろな素材から作品を制作しています。今まで、木工加工作品・金属加工作品を仕上げてきました。今回は、紙で作る作品です。人気キャラクターをモチーフに作品作りを楽しんでいます。

３年生は各教科において、２学期末から現在までの学習範囲の中での確認テストを行っています。自分の力を試すにはちょうど良い機会です。

今朝は、交通安全指導をしている最中に珍しく冬空のもと虹が出ていました。おもわず、写真におさめてしまいました。

今年度２回目のスキー教室を行いました。全員が講師の先生の指示にしたがって楽しそうに滑っていました。

３校時に１年生の社会で互見授業を行いました。「室町時代と現代の農業の違いについて学ぶ」という授業でした。教室の真ん中にホワイトボードを置き、同じ課題に向かって、それぞれの生徒が取り組んでいました。他の生徒が記入したことが見えないので、後で見たときのワクワク感があったり、インフォメーション・ギャップ的な要素があったり、興味・関心を持って楽しんで授業を受けていました。