天栄村立天栄中学校
学校教育目標 ~豊かな人間性と創造力を持ち,主体的に実践できる生徒の育成~
具体目標 ・健康 「心身ともに健康な生徒」
・向上 「進んで学習する生徒」
・自立 「くじけず前進する生徒」
天栄村立天栄中学校
学校教育目標 ~豊かな人間性と創造力を持ち,主体的に実践できる生徒の育成~
具体目標 ・健康 「心身ともに健康な生徒」
・向上 「進んで学習する生徒」
・自立 「くじけず前進する生徒」
新型コロナが2類から5類になり,インフルエンザと同じ位置づけになりました。
今まで,感染対策のために「黙食」を徹底してきましたが,楽しくおしゃべりしながら
食べることができるようになりました。ようやく,本来の学校の姿に戻りつつあります。
......と思っていましたが,3年間に身に付いた習慣はそう簡単に戻りません。
生徒たちは,昨日も今日も「黙食」状態でした。
今日の給食の米粉パンは,甘くもっちりしたパンでマカロニのカレー煮に付けると
より美味しく感じました。また,アスパラガスが旬で甘みもあり,美味しかったです!
あまくさ晩柑は少し苦みがありましたが,甘みがより引き立ちました。
(次回!! 男子の感想です。お楽しみに!)
3年2組給食委員 W.K. & S.Y.
「から揚げ」
米がもちもちしていておいしかった。
から揚げは,余っていたものが争奪戦になり,
じゃんけんにも気合いが入りすぎるくらい
おいしかったです。
3年1組給食委員 S.Y.
大きな地震が発生し,理科室からの出火を想定して避難訓練を行いました。
生徒たちは,無言で真剣な態度で,迅速に避難していました。
令和4年度の美術部員が,卒業制作で作成した階段アートを
後輩たちが,きれいに階段に貼り付けました。
下から見上げると,とても素敵な作品に仕上がっています。
今後,絵の全面に透明板を貼り付け,補強していきます。