天栄村立天栄中学校
学校教育目標 ~豊かな人間性と創造力を持ち,主体的に実践できる生徒の育成~
具体目標 ・健康 「心身ともに健康な生徒」
・向上 「進んで学習する生徒」
・自立 「くじけず前進する生徒」
天栄村立天栄中学校
学校教育目標 ~豊かな人間性と創造力を持ち,主体的に実践できる生徒の育成~
具体目標 ・健康 「心身ともに健康な生徒」
・向上 「進んで学習する生徒」
・自立 「くじけず前進する生徒」
1年生は総合的な学習の時間に「里山の自然と課題」というテーマで、湯本森・里研究所の代表理事の星昇(ほし しょう)さんから、お話をいただきました。「里山」とは、人が資源を得るために利用し、改変して維持されてきた環境のことで、比較的新しい言葉だそうです。里山は、利用のされ方によって、多様な環境が生み出され、多様な生物が生息しています。ただ、最近は、国全体での植林活動や、燃料革命(薪や炭の利用→灯油・ガス)や肥料革命(落ち葉や堆肥→化学肥料など)により、里山が森で覆われるようになってきてしまっているそうです。私も含め、生徒の多くは、木の伐採は良くないことだと思っていましたが、木が茂りすぎることによる生物多様性への影響もあるそうです。最後に、その里山を未来に残していくために考えなければいけないことなどを分かりやすく説明してくださいました。その後、1年生も、話を聞いたことや、事前に調べたことを基に質問をしました。
<献立>牛乳 ハンバーグ サラダ ABCスープ
ハンバーグにかかっている甘辛いソースがハンバーグをより美味しくしていて
ハンバーガーみたいにして食べるのがとても美味しかったです。
しかも,プリンがあったので,さっぱりしてちょうどよかったです。
2年1組 給食委員 I.H.
1・2年生は「ふくしま学力テスト」
3年生は「学力診断テスト」がありました。
テストは,終わった後が大事です。間違えたところ,
分からなかったところをしっかり学習しておきましょう。
<献立>麦ごはん ほっけのみりんしょうゆ焼き
根菜いため 仙台麩のみそ汁
仙台麩のみそ汁のお麩が口に入った瞬間にまろやかにとけてすごく美味しかったです。
ほっけのみりん醤油焼きが口に入った瞬間に風味が広がってすごく美味しかったです。
2年1組給食委員 M.Y.
3年生は席替えをしました。
みんなどの席を狙っているのでしょう。
ドキドキしているようです。