福 島 県 岩 瀬 郡 天 栄 村 立 湯 本 小 学 校 |
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Tenei Village Yumoto Elementary School |
福 島 県 岩 瀬 郡 天 栄 村 立 湯 本 小 学 校 |
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Tenei Village Yumoto Elementary School |
湯本小学校では恒例の、「芋掘り」が行われました。
5月に植えたサツマイモ。今年は猛暑の中で「威勢良く」成長しました。
隣の畑にご迷惑をかけるほどツルが伸びましたね。
今日も農業一筋49年。本校の農業アドバイザー正宏さんにお世話になります。
もう、子どもたちは足下に見えているサツマイモが気になっています。
今回5・6年生は、芋をスコップで掘り起こして、1年生や幼稚園の園児をアシスト。このあたりも成長を感じますね。
幼稚園児の芋は、大当たり!!腕よりも足よりも太いサツマイモを掘り当てました。
見守る正宏さんの笑顔「子どもは湯本の宝ですから。」
いつも準備や草刈りをしながらも、笑顔を絶やさない人柄です。
今年は2畝なので、昨年度よりは少ない収穫の見込み。さて、、、、、結果は・・・・
上々です。数よりは大きさ、太さ、色がいいですね。
しばらくは干して、たぬきやネズミに食べられないように。
10月19日のゆもとっこ祭り。今年も盛大に行いたいですね。
しかし、焼き芋にするには、切り分けないと1時間は焼くのにかかりそうです・・・・
正宏さん、4月の畑の準備から管理、本日の収穫まで大変お世話になりました。今年も豊作で1年の農作業体験は終了できました。ありがとうございました。
3校時目は1年生の算数でした。
1年生は、繰り上がり、繰り下がりの学習に入り、20までの数の計算を考える学習です。
これからは十の位が増え、計算もやや複雑になります。
ブロックを活用して考えていました。
今日は、「15は10と5」の言葉を式に表わすのが目標です。
ノートを書くのが早くなりましたね。そして素晴らしいことに、
10+5=15という考え方だけではなく5+10=15でも良いこと
引き算で表わすと 15ー5=10だけではなく、15ー10=5でも良いという合計4つの式を作ることができました。頭で分かっていても、なかなか計算の式ではかけないものですが、ちゃんと4つの式を考えました。素晴らしいことは、一つの考えだけで終わらずに、他にも出来ないか考えることができることです。
1年生の力を感じました。ちゃんと4月から今までの成長が見られる授業でした。
今日は県中教育事務所より渡邉指導主事に来校いただき、授業研究を行いました。
2校時目は6年生の算数です。
今日は、円の面積の公式を使った複雑な問題にチャレンジします。
三角形や四角形の面積の公式の復習。簡単簡単!!
今日はラグビーボール型の面積を求めます。
教師の準備した、図形のパズルや
ICTのデジタルコンテンツを使って考えます。
6年生はデジタルコンテンツの扱いに慣れていました。パズルはというと・・・・
参観していた幼稚園の園児が使っていました。
6年生の児童はそれぞれ2通りの解き方を考えていました。そして上手に説明できました。
担任の準備と思いや願いが子どもたちに伝わり、子どもたちも一生懸命に応えます。
さすがに6年生の授業はレベルもあがりますが、6年生の子どもたちはよく、最後まで諦めずに考えました。
練習問題にも取り組み、時間となりました。
天栄村村内の1年生が「異文化体験活動」を天栄村内にある英国文化活動体験施設の「ブリティッシュヒルズ」で行いました。
「ブリティッシュヒルズ」は、日本国内にいながら英国の留学体験ができたり、ドラマの撮影などでも使われたりする施設です。施設内もとてもきれいに装飾されていて、イギリスの宮殿のようです。
1年生は、ブリティッシュヒルズ訪問がほぼ「初めて」の子どもたちですので、建物内を回る「オリエンテーリング」をさせていただきました。
チャペルなどもあって、結婚式もできるようです。
とても楽しい体験活動となりました。
ブリティッシュヒルズのスタッフの皆様。ありがとうございました。
今日は9月1日防災の日。
湯本小でも、地震対応、内陸津波想定避難訓練を実施しました。
天栄村の防災マップを活用して、学校の避難地域確認と自宅の避難場所確認を行いました。
地震の避難の後、2次避難で高台まで避難しました。
羽鳥湖の推進が31mと仮定すると、内陸津波の時速はおよそ60km。湯本小までは10分程度で津波が到達すると予想されます。その情報を素早くつかみ、自分の命は自分で守る「つなみてんでんこ」できるかな?
〇英語教育公開授業研究会(2016.11.29開催)
・・「英語教育公開授業研究会」の実際.pdf
◎インテル実証研究
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