出来事

　昨日、学校司書の佐藤先生が、節分とネコの日（２月２２日だそうです。）にちなんだ本を紹介コーナーに並べてくれました。ぜひ手に取って読んでほしいです！また図書室の掲示もネコの日バーションになりました。

　明日は節分の日ですね。廊下の掲示板に各学級の追い出したい鬼を掲示しました。学級の鬼を追い出せるようにがんばります！

　なわとび記録会で疲れもあるかもしれませんが、３年生以上は鼓笛の練習をがんばりました。回を重ねるごとに音がまとまってきました。この調子でがんばってほしいです！

　午後は、全校生で校内長なわ記録会でした。１・２年生、３年生、４年生、５年生、６年生にわかれて、３分間で跳んだ回数を記録します。この日のために、どの学年も体育の時間や運動タイムなどをつかって一生懸命練習してきました。低・中・高の順で練習の後、いよいよ本番です。どの学年も心を一つにしてがんばることができました。目標に届いた学年、そうでなかった学年はありましたが、どの学年も精一杯がんばりました。とてもすばらしい記録会でした！また午前中からおうちの方々に応援に来ていただきました。ありがとうございました！

【１・２年生　９６回】

【３年生　１７０回】

【４年生　１５７回】

【５年生　２４０回】

【６年生　３００回】

【感想発表の様子】

　４校時目は３年生と５年生でした。持久跳び（３年生３分間、５年生５分間）、共通種目（３年生あや跳び、５年生二重跳び）、選択種目（自分のやりたい種目）を行いました。練習の成果を発揮してみんながんばりました。そして、応援もがんばりました！

　３校時目は、２年生と４年生です。持久跳び（２年２分間、４年４分間）、共通種目（２年後ろ跳び、４年あや跳び）、選択跳び（自分の跳びたい種目）でした。新記録が出せた人、そうでなかった人もどちらも精一杯がんばってすばらしかったです！

【本日の献立は、「節分献立」です。いわしのかば焼き、いそかあえ、すまし汁、節分デザート、麦ごはん、牛乳です。】

　今日は、校内なわとび記録会です。２校時目は１年生と６年生が行いました。種目は、持久跳び（学年×１分間で１年は１分間、６年は６分間）、共通種目（１年は後ろ跳び、６年は二重跳び）、選択種目（自分のやりたい種目）です。

　みんな練習の成果を発揮してがんばりました！３校時目は、２年生と４年生が行います！

　今週も３年生に読み聞かせを学校司書の佐藤先生にしていただきました。本の題名は「かえるをのんだととさん」です。節分にちなんだ面白いお話でした。

　集会・ボランティア委員会のみなさんが各教室を回って、豆まきをしてくれました。豆は新聞紙を丸めて作ったものです。校長室にも豆まきをしてくれました。廊下に向かって「鬼はそと！」、内側を向いて「福はうち！」と福豆を投げました。いい年になるといいです！

【今日は「はしの日」です。本日の献立は、納豆、ごまあえ、キムチなべ、天栄米ごはん、牛乳です。】

　５年生の図画工作科です。版画で多色刷りに挑戦しています。合計で３回色を付けて刷ります。完成が楽しみです！

　１年生の図画工作科です。題材名は「かみざらコロコロ」です。両輪に紙皿をつけて転がすおもちゃです。まわりに思い思いに飾りを付けて楽しんで活動しました。完成が楽しみです！

　６年生が卒業制作を始めました。１枚の板から、生活に役立つものを作る学習です。

こちらの教材は、福島県の森林環境税を活用して購入されています。

　６年間の学校生活を思い出しながら、小学校生活の記念となる素晴らしい作品を作ってほしいです。

【本日の献立は、味めぐり（イギリス　スコットランド）献立です。ブロッコリーサラダ、スコッチエッグ、スコッチブロス、山型食パン、いちごジャム、牛乳です。味めぐりはイギリス編です。今回はイギリス北部スコットランドの料理」スコッチエッグ」「スコッチブロス」を出しています。】

　模擬議会に６年生全員で参加してきました。模擬議会では学校代表で２名の児童が「商業施設の整備について」「学校施設について」各々質問しました。緊張しながらも立派に質問することができました。

　明日は天栄村役場議場で「小・中学生による模擬議会」が行われます。

今日は子ども議員になった児童が、実際に議場に行き、リハーサルをしてきました。

明日は、６年生全員で模擬議会に参加します。

議会の見学を通して行政や議会のしくみを学び、まちづくりへの関心を高めてほしいです。

【本日の献立は、「受験応援（季の里天栄コラボ）」献立です。キャベツのおかかあえ、牛乳屋食堂のソースカツ、芋がら汁、いよかんゼリー、麦ごはん、牛乳です。季の里天栄人気メニューを味わいながら、受験を迎える中学３年生をみんなで応援する献立です。いよかんでいい予感！」

　本日、今年度最後の要請訪問Ⅱを実施しています。これは講師の方に特に算数科の授業について指導助言・支援をしていただくものです。今日も、県中教育事務所指導主事の渡邉先生にお越しいただいて、本校の授業を見ていただいています。今後も子ども達のために日々、研修を深めたいと思います。

　６年生の国語の授業です。タブレットを使って、自分の考えをまとめていました。普段からタブレットを活用しているので、子ども達は、スムーズに作業を行うことができます。タブレットを使うことで他の友達の考えをすぐに共有できるので、とても便利です。これからもいろいろな教科で活用していきます。