2021年1月の記事一覧
第2回PTA役員全体会
本日19:00より、今年度第2回目のPTA役員全体会を行いました。各専門委員会の今年度の活動反省と、次年度への引継ぎ事項の検討を行い、全体会にて報告を行いました。お忙しい中、ご参加いただき誠にありがとうございました。
おいしい給食いただきます!
本日の給食の献立は「麦ご飯・あじフリッター・じゃがいもの炒めもの・大根のみそ汁・牛乳」です。今年度は、新型コロナウイルス感染症拡大防止対策として、1~3年生は食堂、4~6年生は教室に分かれて3密を防ぎ、同じ方向を向いて食べています。どの学年も「黙食」を徹底し、静かに給食を食べていました。栄養バランスをとりながら、適度な量を食べて抵抗力を高めることも、コロナ対策につながります。お家でも好き嫌いなく何でも食べて、健康な体をつくりましょう。
試行錯誤の結果…!?
本日、1・3・6学年の算数科の授業は、県教育庁県中教育事務所の指導主事をお招きし、今年度第6回目の要請訪問を実施。
1学年は指導主事による提案授業。12枚の正方形を使って「ビル」をつくります。長方形のビルを作ろうと試行錯誤する子どもたち。指導主事のヒントを基にいろいろな形のビルをつくることができました。(写真を撮れずすみません)
3学年は2けた×2けたのかけ算。「12×23」に挑戦です。前時までに「12×20」はできるようになった子どもたち。かける数(23)の1の位が「3」になったのでさあ大変。何とか答えを出そうと試行錯誤。最終的には「23を20と3に分ければ計算ができる!」という考えに気づき、次回は筆算に挑戦です。
6学年はまとめの学習。四角形の面積を求めます。これまで学んできた長方形や正方形、台形、平行四辺形…などと定義されて公式が存在する四角形ではない四角形。「んっ!?」「わかった!」「えっ?」と反応する子どもたち。「補助線を引けばできそうだ」ということに気づくと、どこに引くか試行錯誤する子どもたち。いろいろな考え方に触れ、思考力の高まりが感じられた6年生の子どもたちでした。
戦後の日本は…!?
本日6時間目、6年生は社会科の授業。「長く続いた戦争と人々のくらし」の単元で、第2次世界大戦後の日本は民主主義国家を目指し、どのような改革を行ってきたのかを時系列でまとめました。週明けの6時間目とはいえ、集中して鉛筆を動かし書き進めることができる6年生の子どもたちでした。
願いを込めて…
本日3・4時間目、1・2年生は「だんごさし」を実施。地域の方からミズキの木をいただき、保護者ボランティアの方のご協力をいただき準備は万端です。体育館で開会行事を行った後、家庭科室・図工室に分かれてカラフルなだんごをていねいに丸める子どもたち。その後はボランティアの方々にゆでていただき、子どもたちは「だんごさし」についてのお話を聞きました。そして、ゆであがっただんごを一人一人が願いを込めてミズキの木に飾っていきました。古くから伝わる「だんごさし」を通して、伝統的な文化に親しむことができた1・2年生の子どもたちでした。
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