2020年10月の記事一覧

　本日３時間目、３回目の運動会全体練習。１回目は全校リレーを中心に、２回目は雨天のため体育館で開閉会式を中心に。３回目の今日は、最後の全体練習ということで、開閉会式、全校リレーの総まとめとして行いました。開閉会式では、代表児童が前回よりも元気な声で堂々と返事をしたり、話したりと自信をもって臨むことができました。また、全校リレーでは、力強い走りと心のこもった応援により大盛り上がり。輝く姿がたくさん見られた運動会全体練習でした。運動会当日も子どもたちの輝く姿に期待しています。

　本日４時間目、４年生は算数科の学習。概数の使い方と表し方の単元のまとめの時間。今年度、第５回目の要請訪問として県中教育事務所の指導主事に授業をしていただきました。「１４５円のノート、２９０円のコンパス、４２８円のペンセットを買うとき、親からいくらもらえば足りるか？」を考える問題。目的に応じた適切な見積もりをしようと動き出す子どもたち。「８００円！」「いや９００円！」「１０００円あれば！」そして「１４５円のノートは切り捨てて１００円とみて…」「いや、１５０円とした方が…」「２００円あれば余裕！」などとその理由を、四捨五入やおよその数を基にしながら話し合いました。目的に応じて見積もることのよさやその合理性を感じることができた４年生。ぜひ、日常生活に生かしてほしい学習でした。

　本日２時間目、２年生は久しぶりのＱＱＥ。２年生になって初めてのＱＱＥということもあり、最初は表情が硬く、声も小さかった子どもたち。しかし、ＱＱＥスタッフの温かな笑顔と優しい言葉かけにより、徐々に笑顔があふれ、自然と声のボリュームもアップ！今日のレッスンは「Various Foods（何の料理？）」１２種類の食べ物を英語で伝えます。なじみのあるpizza（ピザ）やhamburger（ハンバーガー）、日本語の発音とは違うfried rice（チャーハン）など、聞かれた食べ物を英語で発音することができました。ＱＱＥスタッフとのやりとりを通して、英語に慣れ親しむことができた２年生の子どもたちでした。

　本日放課後、５・６年生は運動会に向けた係打合せ。指揮・発送、準備、放送、審判、応援、記録、招集・引率の７つの係に分かれての打合せです。担当の先生方の説明を真剣に聞きながら、メモをとったり、確認のために質問したりする子どもたち。高学年としての自覚をもち、自分の役割、責任をしっかりと果たそうとする気持ちが、その姿に表れていました。運動会の成功を支えるのが、５・６年生の係の役目です。自分たちの演技同様に、係の仕事にも一生懸命に取組む高学年児童のすてきな姿を期待しています。

　本日早朝６時より、ＰＴＡ奉仕作業を行いました。台風１４号の影響もあり実施が危ぶまれましたが、６時には雨も上がり、１７日（土）の運動会に向けて作業を行うことができました。保護者の皆様、早朝よりありがとうございました。そして、たくさん草むしりをしたり、石拾いをしたりしてくれた子どもたち。本当にありがとう。運動会に向けて、体調管理をしっかりとしてくださいね。

　本日５時間目、第６学年算数科授業研究会を行いました。６年生の子どもたちは直方体を二つ合わせた複合図形の体積の求め方を考えます。問題を把握すると、早速問題を解き始める子どもたち。複合図形を切ったり、分けたり、引いたり、倒したり、つないだり…。それぞれが試行錯誤した後、主体的な交流が始まりました。ノートを見合い、説明を加えながらの交流では「そっかあ」「なるほど」「同じ考えだね」「そんな考えもあるんだ」と自分のノートに書き込んだり、書き加えたり、修正したりする姿が見られました。いろいろな方法での解き方を共有した後は、適用問題に挑戦し学びを深めることができました。

　本日６時間目、村合同引き渡し訓練を実施。豪雨災害特別警戒警報が発令され、土砂災害及び洪水による被害発生が予想される状況となり、緊急の避難及び保護者への引き渡しが必要になった想定での訓練でした。まず、各学級にて土砂災害危険地域や災害から身を守る方法について、さらに引き渡しの方法について指導を行い、引き渡し訓練開始の放送の合図で食堂へ移動。その後、保護者への引き渡しを行いました。子どもたちは訓練の意味を十分に理解し、真剣に取組むことができました。お忙しい中、速やかに子どもたちを迎えに来てくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

　本日３・４時間目、５年生は総合的な学習の時間。５月に田植えした苗が生長し、ついに稲を刈るときがやってきました。黄金色の稲穂を目の前に、やる気満々の子どもたち。初めて体験する子どもがほとんどで、最初は苦戦していましたが、慣れてくると「スパッ」と刈ることができるようになり「やったあ」「楽しい」「もっとやりたい」という声がたくさん聞かれました。刈った稲は束ねて学校のプールのフェンスに干し、次は２～３週間後に脱穀、もみすり、精米をし、最終的にはカレーパーティー行う予定です。

　本日２時間目、１年生は「英語で遊ぼう」の授業。初めてのＱＱＥ（オンライン個別英会話）に挑戦です。１人１台タブレットを活用し、オンラインでセブ島とつないでの英会話の学習です。最初はドキドキしていた１年生でしたが、慣れてくると次第に表情も和らぎ、笑顔で英会話を楽しむことができました。今日はこれまでに学んだ、野菜を英語で答えるレッスン。画面上で野菜の絵が出されると「ポテト」「エッグプラント」「キューカンバー」など、次々に答えることができた１年生。２５分間の英会話はあっという間で「楽しかった」「もっとやりたい」など、次のＱＱＥが楽しみな１年生の子どもたちでした。

　本日午後、４年生は外国語活動の学習でブリティッシュヒルズへ。昨年度に引き続き２度目のブリティッシュヒルズでの学習ということで、スムーズにレッスンを始めることができました。マナーハウスで説明を受けた後、施設内を巡りながら質問したり、英会話を楽しんだりする「Interviw Orienteering」に挑戦です。その後の「Reviw」では、オリエンテーリングの振り返りやまとめをゲーム感覚で楽しみながら行いました。本日の学びを、今後の外国語活動の学習に生かしていきます。