2016年4月の記事一覧

「あなたの身長は、〇〇㎝、体重は〇〇㎏、だから、走るストライドは〇〇㎝になり、校庭１周〇〇秒で走ることが理想です。さあ、チャレンジしてみようか。」こんな会話が今朝の校庭で子どもたちと交わされました。学習だけで無く、運動面でも目標値を掲げ、個に応じた目標タイムに近づけるように個別指導が始まり、子どもたちも頑張っています。

※走る前に準備体操としてラジオ体操を各自行い、アキレス腱伸ばしなどの補充体操もしっかりしてから走り出しています。