出来事
写真を手がかりに…いくつ見つかるかな??
宿泊学習いよいよ最後の活動。絆・信頼の深まりが試される「フォトオリエンテーリング」に挑戦です。グループで解答用紙に記載されている写真からその場所を見つけ、その合計点を競うゲーム。1カ所正解につき5点、全20カ所見つければ100点となります。グループで協力しいくつ見つけることができるかな?
どんな色にしようかな!?
朝食を済ませた5・6年生の子どもたち。「貝の絵ろうそく」づくりに挑戦です!どんな色にしようか、どんな模様にしようか…悩みます。完成品が楽しみですね!
2日目スタート!
5・6年生の宿泊学習2日目がスタート。若干寝不足気味の子どももいるようですが、元気に朝を迎えることができました。起床後は部屋の清掃、荷物の片付け、そして、朝食です。今日も「絆・信頼を深める」をテーマに一致団結して活動します!
芸術作品完成!
宿泊学習初日、午後の活動は、四倉海岸での「砂の芸術」です。班ごとに決めたテーマを基に、協力して作品作りに挑戦!絆・信頼がちょっぴり深まった午後の活動でした。
おいしいお昼ごはん!
予定通り、いわき海浜自然の家に到着した5・6年生。午後の活動に向けてまずは腹ごしらえ。感染症対策が万全の食堂で、おいしい昼食いただきます!!
行ってまいります!!
本日、明日の2日間、5・6年生はいわき海浜自然の家での宿泊学習を実施。出発前にコンコースで出発式を行いました。校長先生の話を真剣に聞く態度や、元気な「行ってまいります!」の声、「よろしくお願いします。」「ありがとうございます。」というバスの運転手さんへの礼儀正しいあいさつなどから、2日間の宿泊学習に対する意欲や、期待感が表出されていました。「絆・信頼を深める!」というテーマを達成しようと、意気揚々と出発する5・6年生の子どもたち。元気に行ってらっしゃい!そして、元気に帰ってきてね!!
絆・信頼を深めるために!
本日5時間目、5・6年生は明日からの宿泊学習へ向けての最終確認です。班ごとに分かれて、砂の芸術でつくる作品を決めたり、キャンプファイヤーや出し物の確認をしたり、全体で注意事項等を確認したりしました。運動会のテーマは「一致団結」でした。今回の宿泊学習は「絆と信頼を深める宿泊学習にしよう!」です。今回も5・6年生の仲間を大切に共に学び、共に高まり合いたいという思いが溢れています。宿泊学習を通して、絆・信頼を深め、ひとまわりも二回りも大きく成長して、元気に帰ってくる子どもたちの姿を期待しています。
ご協力ありがとうございました!
本日は第1回リサイクル活動を実施。早朝より、古新聞や古雑誌、段ボール等の資源回収品がたくさん集まり、保護者の皆様、地域の皆様、そして、子どもたちの力によって、次々とトラックに乗せられ運ばれていきました。朝早くより、ご協力いただきありがとうございました。
みんなちがってみんないい!
本日の昼休みは、わかたけ集会を実施。まずは生徒指導の先生と、6年生代表児童から。「よりよい牧本小学校にするために!」をテーマに、安全面で注意すること、そして、6年生が話し合いの末に決定した新たな取組みについての発表です。その後は、校長先生のお話。それぞれの個性を大切に、みんなで助け合って生活していこうという主旨にうなずきながら真剣に耳を傾ける子どもたち。「みんなちがってみんないい!」一人一人が互いを大切にし、より思いやりのあふれる牧本小学校を目指します!
学校をよりよくしたい!そのためには…!?
「牧本小学校をよりよくしたい!」という思いの基、6年生が話し合いを実施。「自分が気をつけること」「学校のみんなで取組みたいこと」を柱とした話し合いです。付箋に自分の考えを書き、みんなにその考えを伝えながら模造紙に貼っていきます。貼った後は、分類。みんなの思いをしっかりと共有することができました。「学校のみんなで取組みたいこと」も様々な意見が出されたところでタイムアップ。実際に取り組めそうなこと、効果が期待できそうなものを選び、下級生に発信していきます。最高学年としての自覚や責任感の高まりが表れた話し合いとなりました。
福島県岩瀬郡天栄村
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